Par Dominique Epiphane. Parmi les jeunes qui occupent un emploi 3 ans après leur sortie de formation, 20,4 % des jeunes femmes et 20,8 % des jeunes hommes de la Génération 2010 sont cadres.
Contrairement à ce que l’on observait pour toutes les générations précédentes, la part de jeunes femmes qui occupent, trois ans après leur entrée sur le marché du travail, un emploi de cadre est équivalente à celle des jeunes hommes. Voir l'article...

Comme chaque année en cette période, la CDUL se réunira en congrès, cette fois à l’Université de Rouen, les vendredi 27 mars (toute la journée) et samedi 28 mars (matinée). Vous trouverez ci-attaché le document de présentation de cet événement. Nos échanges porteront cette année sur le public étudiant au moment de son entrée dans les études supérieures : la nature de sa formation scolaire, ses représentations de l’Université, les dispositifs d’accueil, les destins de nos primo-entrants, l’avenir du premier cycle universitaire dans le paysage de l’enseignement supérieur en France : "quels étudiants pour l’université ?"

A télécharger
programme Congrès CDUL.
http://shs-app.univ-rouen.fr/Congres_LLAS_2015/. Voir l'article...

Le projet « Langues et employabilité (LEMP)» s’inscrit dans le cadre du programme européen « Education et formation tout au long de la vie ». Il vise à améliorer l’employabilité des jeunes par une meilleure prise en compte des besoins en langues étrangères des employeurs français.
Outre le Centre international d’études pédagogiques (CIEP), pilote de ce projet, « LEMP » rassemble plusieurs partenaires : le ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, l’Onisep, le Centre d’études et de recherches sur les qualifications (CEREQ), les Chambres de commerce et d’industrie (CCI France), l’Agence Erasmus+ France. Suite au recensement et à l’analyse des besoins des employeurs dans le domaine des langues, les partenaires pourront livrer des informations sur l’enjeu des langues dans la carrière des salariés. Voir l'article...