Ce rapport contient vingt-deux propositions regroupées en trois thématiques :
- « Changer de modèle » ;
- « Transformer les services publics » ;
- « Éviter les dépenses publiques inutiles ».
Pour chacune des propositions, il énumère les constats, fixe des objectifs, préconise des réformes et évalue les impacts attendus. Plus...
Le rapport liste 50 propositions dont :
- Mettre à disposition des acteurs de l’insertion les outils permettant d’accorder les droits justes à visée pluridisciplinaire (social, emploi, santé) pour une orientation la plus adaptée possible
- Formaliser le plan d’actions de retour à l’emploi dans les contrats d’engagement réciproque (CER) et y inclure notamment les jalons principaux du parcours
- Proposer l’accès à des filières d’excellence pour lutter contre la stigmatisation et renforcer la motivation des bénéficiaires
- Ouvrir les prestations des structures de l’emploi et de l’insertion à l’ensemble des actifs
- Soutenir les structures d’insertion par l’activité économique (IAE) et les inciter à se doter de compétences d’ingénierie RH tournées vers les acteurs économiques
- Évaluer la réforme en cours de la formation initiale et continue des travailleurs sociaux. Le but étant de décloisonner les approches sanitaires, sociales et de l’emploi
- Adapter les contenus des formations aux fonctions managériales. Plus...
Le premier "Rapport sur la pauvreté en France" de l'Observatoire des inégalités offre un état des lieux très complet et permet de balayer certaines idées reçues. Pour l'Observatoire, avoir établir le seuil de pauvreté à 60% du revenu médian conduit à un "mélange de situations sociales très différentes". Plus...
Présentation du rapport d'activité 2017 de l'État en Bretagne accompagné de l'avis du Conseil économique, social et environnemental régional.
Source : http://www.gref-bretagne.com/Actualites/Breves/Rapport-d-activite-2017-des-services-de-l-Etat-en-region
Un rapport sur l'accompagnement des bénéficiaires du RSA signé Claire Pitollat et Mathieu Klein, un rapport sur "la juste prestation" signé Christine Cloarec-Le Nabour et Julien Damon. Tous deux ont été remis le 5 septembre au Premier ministre, en prélude à l'annonce attendue du Plan pauvreté par Emmanuel Macron.
Source : http://www.gref-bretagne.com/Actualites/Breves/Social.-Rapports-RSA-et-prestations-activer-l-accompagnement-simplifier-les-dispositifs
Le comité remercie les équipes de chercheurs et les administrations pour le travail d’approfondissement effectué au cours de l’année écoulée. Ce rapport porte sur les effets du CICE sur la période 2013-2015. Plus...
[Rapport du HCFiPS] Dans le prolongement des travaux que le Haut Conseil du financement de la protection sociale a menés en 2017 sur les périmètres des dépenses de protection sociale en comparaison européenne et en 2018 sur les enjeux des réformes en cours pour le financement de la protection sociale française, le présent rapport se propose d’approfondir la connaissance des modes de financement de la protection sociale en France et à l’étranger, en concentrant son attention sur les deux risques que sont la famille et la prise en charge de la perte d’autonomie des personnes âgées, aussi qualifiée de « dépendance ». Plus...
La DIRECCTE Auvergne-Rhône-Alpes publie son rapport d’activité 2017.
Dressant un panorama des faits marquants de l’année passée, ce document cliquable permet de mettre en lumière les chiffres clés et les actions phares menées dans la région dans le cadre des politiques du travail, de l’emploi, du développement économique ou encore de la concurrence et de la consommation. Plus...
Conventional Online Higher Education Will Absorb MOOCs, 2 Reports Say
Steve Kolowich, The Chronicle: Wired Campus Blog, May 16, 2014
I think that the most interesting thing about this headline is that it asserts that there is such a thing as 'conventional online higher education'. Even a few years ago the words would have choked in the Chronicle headline writer's pen. So the two reports are from Center on Higher Education Reform at the American Enterprise Institute, which released the Bellwether report, and Teachers College at Columbia University, which released a report cited here the other day. More...
MOOCS: Expectations and Reality
Devayani Tirthali, Fiona M. Hollands, Teachers College Columbia University, May 13, 2014
Longish report (211 page PDF) about the use and understanding of MOOCs in an institutional context. More...
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