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Formation Continue du Supérieur
22 septembre 2019

Comment mener efficacement un projet Digital Learning à l'international?

logoEntre pratiques globales et spécificités locales, l’internationalisation un dispositif de formation peut s’avérer être un défi de taille pour les multinationales comme pour les PME présentes à l’international. Au fond, le challenge réside en une meilleure harmonisation entre le local et le global, pour mener vers une démarche « glocale ». Plus...

20 septembre 2019

Yale-NUS College Cancels Course on Dissent

HomeBy Elizabeth Redden. A course at Yale-NUS College on dissent and resistance in Singapore was canceled two weeks before it was scheduled to start, the Singapore-based The Straits Times reported. More...

20 septembre 2019

Mozambique : Mayotte se positionne

La découverte d'importants gisements d'hydrocarbures, qualifiés d'eldorados gaziers au Mozambique et potentiellement dans le canal du même nom, marquent également d’importants enjeux économiques et de reconnaissance internationale pour Mayotte. Plus...
18 septembre 2019

Afghanistan : le degré zéro de la diplomatie

Screenshot-2018-4-15 Egypte – des élections présidentielles jouées d’avanceDonald Trump a annulé à la dernière minute des négociations sur un accord de paix avec les talibans. Mais les Etats-Unis vont devoir éviter à tout prix une retraite chaotique qui serait pour l'Afghanistan un terrible retour en arrière sur les progrès réalisés, notamment pour les femmes. Plus...

17 septembre 2019

Bienvenue en France - ouverture des bureaux d'accueil

Campus France logoUn bureau d’accueil (ou Welcome Desk) regroupe en un lieu unique tous les interlocuteurs qu’un étudiant international doit contacter dans les premières semaines qui suivent son arrivée en France : les services de l’université, le CROUS, la Préfecture, l’Assurance maladie, des mutuelles, des banques, des associations étudiantes etc. Des équipes de professionnels y accueillent, conseillent et accompagnent les étudiants dans leurs démarches administratives. Plus...

16 septembre 2019

Education at a Glance 2019: 5 key findings

The 2019 edition of our Education at a Glance report provides a comprehensive overview of education systems in OECD member and partner countries, including detailed indicators across all levels of education – with a focus on higher education, in particular.  The publication, released today, provides an enormous trove of data to consult and pore over, and sheds light on important trends shaping the future of education today. More...

16 septembre 2019

HUMANE and EFMD: Shanghai Transnational Partnerships School, 17 – 22 November 2019

HUMANE, the Heads of University Management & Administration Network in Europe, together with partner EFMD, the European Foundation for Management Development, will organise the Shanghai Transnational Partnerships School from 17 to 22 November. More...
15 septembre 2019

Australia should try to keep more international students who are trained in our universities

The ConversationAustralia’s education system takes almost one in ten of all international students from countries that are members of the Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD). More...
15 septembre 2019

The International Graduate Student: First Steps

Tips for getting oriented as an international student. More...

9 septembre 2019

Universités & Territoires n° 133 - L’université invitée au G7 : quelle contribution au débat des démocraties ?

Universités & TerritoiresUniversités & Territoires est une lettre électronique qui existe depuis juin 2003. L’objectif de la lettre est de montrer, par la valorisation d’actions et d’expériences emblématiques et remarquables, aux décideurs territoriaux que l’Université joue un rôle centrale dans l’émergence d’une société de la connaissance. Universités & Territoires n° 133

L’université invitée au G7 : quelle contribution au débat des démocraties ?
Représentée par une quarantaine d’établissements, réunis sous le nom d’U7, l’Université participait les 9 et 10 juillet 2019 aux travaux du « groupe des Sept », ou G7, présidés cette année par la France. Ce fait inédit est significatif à deux égards : Il confirme la volonté du G7 de se présenter, un peu contre vents et marées, comme le forum des démocraties dans un monde en pleine transformation politique. Et il souligne le rôle singulier de l’Université dans la globalisation des sociétés, dont elle subit, mais aussi amplifie, les tendances diverses.

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