Le ministère édite un guide intitulé "Choisir l'université", diffusé sur le salon de l'étudiant. Télécharger le guide "Choisir l'université". 
Des universités handi-accueillantes 
Seulement 20% des bacheliers en situation de handicap poursuivent leurs études supérieures. Pourtant, les Universités développent de nombreux outils pour les accueillir et les intégrer au mieux.
Les universités ont effectué un gros travail en matière d’accueil des étudiants handicapés dans le sillage de la loi de 2005 pour l’Égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. Chaque université dispose maintenant d’un pôle ou d’une mission handicap avec des correspondants privilégiés tout au long de vos études. Si actuellement 1 % seulement des étudiants sont recensés comme handicapés, c’est que beaucoup ne se déclarent pas. Cependant, la situation évolue, et chaque année le taux d’étudiants en situation de handicap augmente, ou plutôt de plus en plus d’étudiants confrontés à cette problématique osent en parler et demander l’aide à laquelle ils ont droit.
Une Évaluation des besoins
Pour que la transition entre le secondaire et le supérieur se passe bien, le maître mot est d’anticiper et de communiquer. Dès le mois de janvier, vous pouvez prendre contact avec les universités, puis vous rendre aux journées portes ouvertes. Certaines universités, comme celle de Blaise-Pascal-Clermont-Ferrand ou l’uni- versité Paul-Valéry-Montpellier  3 , travaillent en amont avec les lycées pour informer et pré- parer un maximum de jeunes en situation de handicap. En début d’année, vous pourrez bénéficier d’un échange confidentiel avec les services de médecine préventive afin d’évaluer vos besoins et de déterminer les aménagements qui doivent être mis en place pour le bon déroulement de vos études : moyens techniques et humains, aides pédagogiques, conditions particulières pour les examens... La mission handicap fait ensuite la liaison entre les différents services de l’université concernés par la mise en place de ces aides. À Paris-Ouest- Nanterre-La-Défense, par exemple, chaque département d’études dispose d’un correspon- dant handicap qui est là pour relayer les actions d e la mission.
Différents types d'aides
Les types d’aides peuvent aller de l’aménagement de l’emploi du temps à l’étalement d’une ou plusieurs UE (unités d’enseignement) sur plusieurs semestres, v oire la prolongation d’une a nnée d’études sur deux ans. Du côté de l’aide pédagogique et humaine, cela peut être du tutorat, un accompagnement indi- viduel (accompagnateur en bibliothèque, pre- neur de notes, interprète LSF...). À Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis, ce sont des étudiants valides qui soutiennent les étudiants handicapés pour la prise de notes ou le secrétariat d’examen, par exemple. Du côté de l’a ide technique et matérielle, vous pouvez bénéficier de photocopies gratuites, de prêt de maté riel particulier, de la mise à dispo- sition de cours, notamment via les outils numé- riques, de postes adaptés dans les bibliothèques universitaires, de la mise à disposition de lieux et de matériels de repos... Enfin, pendant les examens, vous pouvez demander des sujets adaptés (agrandissements, fichiers audio), un acc ompagnement par un tiers (secrétaire d’examen, interprète LSF) ou la mise à disposition d’un matériel spécifique (loupe, ordinateur avec logiciel adapté). Il est aussi possible d’avoir du temps supplémentaire pour réaliser l’épreuve, de composer dans une salle à part, voire de profiter de la transformation de l’épreuve écrite en épreuve orale, etc.
Les personnes ressources
L’offre d’accompagnement varie selon les établissements et les régions. Certaines structures restent plus handi-accueillantes que d’autres, mais les relais handicap sont là pour vous aider. Le site www.handi-u.fr recense les aménage-ments et les structures qui existent dans toutes les universités françaises. De nombreuses initiatives étudiantes peuvent aussi constituer un réel support et vous aider à trouver votre place sur le campus. Outre les associations étudiantes classiques, citons notamment Starting-Block, qui mène chaque année une campagne d’information, « Handi- valide », sur les campus d’une quarantaine d’universités pour favoriser l’accessibilité des jeunes handicapés. Télécharger le guide "Choisir l'université". 

Un bilan à mi-parcours des actions engagées dans le cadre du Pacte de professionnalisation de l'Unea (Union nationale des entreprises adaptées) laisse apparaître des résultats très prometteurs.
Depuis 2012, 10% des 25000 salariés en situation de handicap dans les EA (Entreprises adaptées) ont bénéficié des avantages d'une GPEC (Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences) mise en place dans leur entreprise, d'un passeport de formation, d'un plan de formation individualisé et d'un entretien annuel de professionnalisation. Suite de l'article...