À la session 2017, 38 100 diplômes d’ingénieurs ont été délivrés contre 31 220 en 2007, soit une hausse de 22 % en dix ans (1).
Entre 2016 et 2017, la hausse est en moyenne de 5 % (2). Elle est plus importante (+ 7,7 %) dans les écoles publiques hors tutelle du ministère de l’enseignement supérieur (MESRI), et parmi celles sous sa tutelle, dans les écoles universitaires (+ 5,8 %). Les diplômés continuent d’être majoritairement issus d’un établissement relevant du MESRI (51 % en 2017, contre 50 % en 2007), et sont un sur six à être diplômés d’une école sous la tutelle d’un autre ministère et un quart d’une école privée. Après une forte progression continue depuis plus de vingt ans, la part de femmes diplômées d’un titre d’ingénieur recule depuis deux ans (28 % en 2017 contre 29 % en 2015).
Les écoles publiques des autres ministères sont proportionnellement celles délivrant le plus de titres à des femmes (32,6 %). En 2017, 48 100 diplômes et certificats ont été délivrés par les écoles de commerce et de gestion (3), soit une hausse de 8,5 % par rapport à la session 2016. Les diplômes visés par le MESRI augmentent de 10,1 % et représentent toujours la majorité des titres délivrés par les écoles de commerce (63,5 %). Parallèlement, la progression du nombre de certificats d’école ralentit en 2017 (+ 5,7 %, contre + 10,6 % en 2016).
Depuis 2007, la parité est atteinte dans les effectifs de diplômés. En 2017, les femmes représentent 51 % des diplômés.
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