L'entreprise apprenante

« L’entreprise sera 2.0 ou ne sera plus…pour longtemps. L’entreprise du 21ème siècle sera une entreprise 2.0 »
La prophétie d’Yves Caseau[1], semble se vérifier puisque, selon une étude, 90,4% des entreprises[2] ont ou vont lancer un projet 2.0.
À l’heure des tablettes, des smartphones et de la connectivité permanente, le 2.0 s’invite en entreprise et modifie tant les comportements que les modes d’apprentissage: circulation de l’information, partage et capitalisation des connaissances, social learning… L’entreprise ne doit-elle compter que sur les outils 2.0 pour apprendre?
[1] Yves Caseau, Directeur général adjoint de Bouygues Telecom, est l’auteur de Processus et Entreprise 2.0 (Dunod).
[2] Enquête menée par l’Institut de l’Entreprise 2.0 – Grenoble Management School en partenariat avec Danone et Nextmodernity auprès d’un échantillon de 109 entreprises françaises.
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Participez à notre enquête nationale sur les universités d'entreprises.
Mardi 20 novembre 2012 - Université d’entreprise : lieu privilégié de l'entreprise apprenant
Quel rôle pour l’Université d’entreprise dans une organisation apprenante à l’ère du 2.0?
• Les résultats de l’enquête nationale sur les Universités d’entreprise
• Université d’entreprise : un lieu d’innovation ouvert sur son écosystème
• Reliez culture d’entreprise et culture d’apprentissage
• Les évolutions et les défis des Universités d’entreprise
• Les précautions et les erreurs à éviter pour servir l’entreprise apprenante
• Assurez la flexibilité pour faire face à la fluctuation de la demande
Peut-on encore innover au sein des Universités d’entreprise?
• Comment se renouveler grâce à son écosystème et aux partenariats extérieurs?
• Les missions et les originalités pour servir la stratégie de l’entreprise
• Préparer l’avenir: quels publics? quels projets?
• Comment mettre en oeuvre de nouvelles formes d’apprentissage: learning expeditions, action learning, expérimentation…?
Les talents au service de l’entreprise apprenante
Favorisez une organisation fondée sur les talents
• Comment sortir de la logique de compétences?
• Créez une entreprise agile et évolutive
• Misez sur les talents de chacun: améliorez le niveau de motivation et d’engagement
• Quels bénéfices pour les collaborateurs? Pour l’entreprise?
• Optimisez la gestion des parcours professionnels
• Favorisez une mobilité choisie
• Créez un vivier de compétences
Mesurez les bénéfices d’un nouveau genre de bilan socioprofessionnel: le Map’Up
• Un référentiel de 18 logiques personnelles pour activer ses talents et son potentiel
• La mise en place d’une démarche fondée sur les talents et les potentiels
Mesurer le return on learning (ROL): comment est-ce possible?
La mesure du ROL: identifiez les outils et les méthodes
• Déclinez le modèle Kirkpatrick
• Quels outils et solutions pour mesurer son ROL?
• Comment définir une démarche préalable à la mesure du ROL?
• Quels atouts pour les services RH et Formation des entreprises?
• Quel rôle pour les organismes de formation?
Mercredi 21 novembre 2012 - Informal & social learning: comment se faire accompagner?
Misez sur toutes les formes d’apprentissage pour innover
• Apprentissage informel et social learning: les nouveaux visages de l’entreprise apprenante
• Les apprentissages au cœur de la capacité d’innovation des entreprises
• Comment convaincre les cadres de l’intérêt de l’apprentissage?
Faites de l’apprentissage informel une dimension stratégique du développement de votre entreprise
• Quelles limites d’un informal learning non structuré ?
• Définissez un élan stratégique pour booster vos actifs immatériels
• Organisez l’entreprise conversationnelle et collaborative
• Comment structurer l’informal learning dans votre entreprise: communautés, clubs, co-développement…?
Tables apprenantes
• Découvrez les Happy Hours du Management® et initiez-vous à l’animation d’un cercle de co-développement
• Le co-développement: un outil de résolution de problèmes et d’apprentissage par ses pairs
De l’entreprise 1.0 À l’entreprise 2.0
Table ronde : quand le web 2.0 s’invite dans l’entreprise et transforme les apprentissages
• Transformez votre entreprise en « Entreprise apprenante 2.0 »: quels bénéfices? Quels points de vigilance?
• Réseau social d’entreprise: simple « Facebook d’entreprise » ou outil stratégiques?
• Définissez votre stratégie social learning autour de quatre axes: Réalité – Technologie – Collectif – Individuel
• Favorisez le continuum des apprentissages grâce au social learning
• Évitez le piège du simple « e-learning 2.0 »
• L’apprentissage: une démarche individuelle et sociale portée par le « connectivisme »
Transformez votre démarche de Knowledge management en Knowledge management 2.0
• Surmontez les freins pour conduire une démarche d'intelligence collective en entreprise
• Développez une plate-forme de veille collaborative pour rendre l'innovation plus proactive et capitalisez le savoir-faire
• Comment professionnaliser la veille et induire une nouvelle organisation moins hiérarchique apte à produire collectivement de la connaissance?
• Faites sauter les verrous: informations = pouvoir , culture du secret… et démontrez qu'il y a moins de risques à partager qu'à ne pas le faire
• Animez la démarche pour une réelle appropriation des outils 2.0 et une construction pérenne du savoir
Favorisez une démarche collaborative grâce au social learning et au 2.0
• Le réseau social d’entreprise : une brique essentielle mais insuffisante de la démarche collaborative
• Favorisez l’entreprise en réseau et une nouvelle distribution du travail
• Créez une culture du partage et dépassez l’organisation en silos
L’innovation : ADN de l’entreprise 2.0 ?
• Quand le réseau social est orienté innovation
• Misez sur l’intelligence collective pour innover
• Faites émerger et partagez les nouvelles idées
• Créez un marché interne de l’innovation
• Comment faire collaborer différents publics autour de nouveaux projets?

«Η εταιρεία δεν θα είναι 2,0 ή περισσότερο ... για μεγάλο χρονικό διάστημα. Η εταιρεία θα είναι Enterprise του 21ου iècle s 2,0 "
Η προφητεία του Yves Caseau, φαίνεται να επαληθεύει, δεδομένου ότι, σύμφωνα με μια μελέτη, το 90,4% των επιχειρήσεων έχουν ή θα ξεκινήσει ένα έργο 2,0. Περισσότερα...