Ces productions ont vocation à présenter de façon synthétique des éléments de diagnostic sur un métier, à servir de support pour l’élaboration de la cartographie des métiers et des territoires et à être un outil d’identification permettant, si besoin, une étude sur des particularités repérées.
5 volets sont ainsi proposés dans ces fiches :
1/ Définition règlementaire du métier et vue d’ensemble des parcours de formation pour accéder au métier
2/ Emploi
3/ Formation
4/ Marché du travail
5/ Projection des besoins en recrutement

• Technicien de laboratoire
• Ambulancier
• Ergothérapeute
• Manipulateur en ERM
• Othophoniste
• Psychomotricien
• Technicien de l'intervention sociale et familiale
• Assistant de service social
• Auxiliaire de puéricuture
• Conseiller en économie sociale et familiale
• Moniteur éducateur
• Infirmier
• Educateur spécialisé
• Educateur technique spécialisé
• Aide médico-psychologique
• Educateur de jeunes enfants
• Auxiliaire de vie sociale
• Aide-soignant
• Masseur-kinésithérapeute. Plus...

Lors de la journée professionnelle organisée le 3 Novembre 2015 par l’ANFH, en partenariat avec UNIFAF, le CNFPT, l’ARS et le Conseil régional, les salariés présents à cette rencontre ont été interrogés sur leurs parcours professionnels via un questionnaire. 86% des participants ciblés ont répondu à l’enquête, soit 338 questionnaires exploités.
Une synthèse des résultats a été produite ainsi qu’une restitution globale :

• Synthèse enquête Parcours en poste
• Enquête Parcours en poste. Plus...

Observation et analyse du secteur sanitaire, médico-social et du social en région Centre-Val de Loire
Cette production est axée sur une présentation exhaustive d’indicateurs sur le tissu du secteur d’activité « Santé humaine et Action sociale », ses emplois et métiers, son appareil de formation et les caractéristiques du marché du travail.
Des portraits de branche ont été introduits et un volet « Projection d’emploi » issu du kit « Prospective » développé par les services de l’ORFE y a été également intégré. Plus...

Observation et analyse du secteur sanitaire, médico-social et du social en région Centre-Val de Loire
L’Observatoire Régional de la Formation et de l’Emploi du GIP ALFA CENTRE s’est vu confier par le Conseil régional en 2012 la construction et l’animation d’un observatoire spécifique au secteur de la santé, du médico-social et du social et à ses métiers sur la région Centre-Val de Loire.
Une des missions est d’outiller les acteurs pour qu’ils aient une visibilité sur leurs besoins en professionnels actuels et à venir afin de les aider à mettre en œuvre leurs stratégies territoriales.
Les finalités attendues portent sur :

• l’observation et l’analyse des évolutions des emplois et des métiers
• l’objectivation des difficultés de recrutement
• l’anticipation des besoins sur les différents territoires de la région
• l’adaptation de l’appareil de formation

Sont associés à cette démarche d’observation les acteurs institutionnels (Conseil régional, ARS, DRJSCS) et professionnels (ANFH, UNIFAF et UNIFORMATION) du secteur qui, en tant que membres du comité de pilotage, valident les orientations et axes de travail de cet outil de pilotage. Plus...

ROME : Répertoire opérationnel des métiers et des emplois

Source : Pôle emploi
La nomenclature ROME est utilisée pour classer les offres et les demandes d’emploi. Elaborée en 1993 à partir d’une architecture en arborescence, la nomenclature ROME est structurée en 22 catégories professionnelles, 61 domaines professionnels, 466 emplois /métiers. Une refonte du ROME est prévue pour décembre 2009 afin de prendre en compte les nouveaux métiers.
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PCS : Professions et Catégories Socioprofessionnelles

Source : INSEE
La nouvelle version de la nomenclature des Professions et Catégories Socioprofessionnelles (PCS-2003) est le fruit du travail de rénovation accompli sur la nomenclature en vigueur depuis 1982.
La nomenclature comporte quatre niveaux d'agrégation emboîtés.
- Au niveau le plus fin, un poste de la nomenclature PCS correspond à une profession, décrite par un code à 4 positions comportant trois chiffres et une lettre.
- Au niveau le plus agrégé se trouvent les groupes socioprofessionnels : 8 postes, correspondant au premier chiffre de la PCS.
- Les niveaux d'agrégation intermédiaires sont ceux des catégories socioprofessionnelles à deux chiffres : 42 postes avec une version agrégée en 24 postes.
Le niveau des professions comporte 486 postes d'actifs, et 11 postes supplémentaires pour les personnes sans activité professionnelle. Il existe une version de la nomenclature des professions plus détaillée à l'usage des entreprises, dite PCS-ESE.
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FAP : Familles professionnelles

Source : DARES - CEREQ
La refonte des PCS en 2003 par l’INSEE a rendu nécessaire la construction d’une nouvelle nomenclature des « Familles Professionnelles » appelée FAP-2003. Celle-ci intègre les changements apportés par la nouvelle PCS de 2003, et gagne en précision et en homogénéité.
La nouvelle nomenclature des familles professionnelle FAP-2003 reste proche de la précédente. Ainsi les 22 Domaines Professionnels sont maintenus, même si leurs contours ne sont pas exactement les mêmes. La FAP-2003 comporte 86 Familles Professionnelles regroupées (au lieu de 84) et 237 Familles Professionnelles détaillées (au lieu de 224).
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Domaines professionnels

Source : DARES - CEREQ
Les domaines professionnels sont des regroupements de métiers (FAP). Le premier caractère du code des familles professionnelles représentent le domaine professionnel.
Ces domaines, au nombre de 22, ne doivent pas être confondus avec les secteurs d’activité économiques même si les intitulés sont parfois voisins. Il s’agit de l’activité des individu et non celle des entreprises dans laquelle ils travaillent sauf cas particuliers comme les personnels du domaine (P) de la « Fonction publique, professions juridiques ».
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NAF : Nomenclature d'activité française

Source : INSEE
La nomenclature d'activités française révision 2 (NAF rév. 2, 2008) est la nomenclature statistique nationale d'activités qui s'est substituée depuis le 1er janvier 2008 à la NAF rév. 1 datant de 2003.
Pour chaque code NAF, un lien avec la CPF, classification des produits française, permet de visualiser les codes et intitulés des produits associés à chaque activité et d'accéder à l'ensemble de la CPF rév. 2.
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NA : Nomenclature Agrégée

Source : INSEE
La nomenclature agrégée - NA, 2008 se substitue à la nomenclature économique de synthèse (NES). La NES associée à la NAF rév. 1 disparaît en tant que telle avec le passage à la NAF rév. 2. En effet cette nomenclature, strictement française, ne permettait pas de comparaisons internationales car elle ne s'emboîtait pas dans l'arborescence de la CITI et de la NACE.
Disposer de niveaux de regroupements supplémentaires par rapport aux 2 niveaux "standard" (sections et divisions en, respectivement, 21 et 88 postes) communs à la nomenclature internationale d'activités CITI rév. 4, à la nomenclature européenne d'activités NACE rév. 2 et à la NAF rév. 2 est toutefois nécessaire pour répondre aux besoins de la production de données de synthèse pour l'analyse économique et la diffusion.
7 niveaux d'agrégation sont ainsi associés à la NAF rév. 2, dénommés "A xx" où xx représente le nombre de postes du niveau.
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NSF : Nomenclature des spécialités de formation

Source : CNIS / Centre Inffo
La nomenclature des spécialités de formation a pour vocation de couvrir l'ensemble des formations, tant initiales que continues, professionnelles ou non, quelqu'en soit le niveau.
Elle comporte quatre niveaux hiérarchisés de classement : un niveau 4, un niveau 17, un niveau 100, et un niveau 700 (peu utilisé).
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Les aides méthodologiques

• à usage des cahiers

zones
domaines professionnels

• à usage des IREF :

zones ou domaines professionnels

• Outils d'aide à la lecture :

zones
domaines professionnels

• à usage des cahiers sectoriels

méthodologies et indicateurs sectoriels. Plus...

La région Centre avec ses 6 six départements et 21 zones d'emploi.
En cliquant sur une zone d'emploi, vous obtiendrez les communes de cette zone. Plus...

Plusieurs outils d'aide à l'orientation

Archives territoires
La région Centre
Les 6 départements
Les 21 zones d'emploi. Plus...

En 2010, le Rectorat, la DRAAF et le Conseil régional du Centre mettent en commun leurs bases "élèves", dans le cadre d’un observatoire de suivi des parcours de formation professionnelle des jeunes. 
L'objectif est d’analyser la nature, le sens et la portée des évolutions constatées dans le cadre de la réforme de la voie professionnelle.
Il s’agit donc pour l’ORFE de travailler sur les parcours des apprenants tout au long de leur vie : pendant leur formation (initiale et ou continue) et après leur cursus (insertion et maintien dans l’emploi). Plus...

Créé en 2012, les objectifs de l’OSMS portent sur l’observation et l’analyse des évolutions des emplois et des métiers, l’anticipation des besoins sur les territoires et l’adaptation de l’appareil de formation, sur le secteur sanitaire, médico-social et social.
Grâce à la mise en place de partenariats, l’observatoire tend à devenir un appui pour la réalisation de diagnostics partagés.
Au cœur des débats, l’objectif de l’observatoire est de pouvoir donner une vision globale, objective et neutre des problématiques du secteur. Plus...