Dans le cadre de son soutien à la recherche et à la mise en place d'écoles doctorales, le BAO a édité et mis à la disposition de tous les établissements d'enseignement et de recherche africains le présent Livre blanc sur les bonnes pratiques des Écoles doctorales.
A télécharger : Le livre blanc des Ecoles doctorales en Francophonie. Voir l'article...
Dans un environnement mondialisé, la mobilité des étudiants et des enseignants ne cessent de s'amplifier et la dimension internationale devient un axe central de la gouvernance universitaire. Émergent alors, un certain nombre de questions, de réflexions sur ce qu'est l'internationalisation et l'internationalité universitaires : Où se situent les universités au regard du processus d'internationalisation, de globalisation ? Quels seraient les critères d'internationalité à retenir ?
Cet ouvrage, résultat du Réseau international sur la mondialisation de l'enseignement supérieur (RIMES), groupe de recherche constitué d'intervenants universitaires de différents pays, présente des concepts et des définitions de l'internationalisation du monde universitaire. Voir l'article...
L'ouvrage Entrepreneuriat, développement durable et territoires. Approches contextualisées, rédigé sous la direction de Raymond Guillouzo vient de paraître aux éditions Hachette supérieur. Cet ouvrage a bénéficié du soutien de l'Agence universitaire de la Francophonie.
Cet ouvrage collectif, réunissant des chercheurs et des professeurs reconnus dans ce domaine, présente une synthèse des avancées récentes de la recherche francophone dans les trois champs complémentaires que sont sont l'entrepreneuriat, le développement durable et le territoire. Voir l'article...
Les technologies de l'information et de la communication éducatives offrent aux universités de nouvelles possibilités de développement et de s'ouvrir au monde entier. Très tôt, l'Agence universitaire de la Francophonie s'est investie dans le numérique éducatif. Le résultat de cet engagement se traduit notamment par l'accès à l'information scientifique et technique, la réussite des formations ouvertes et à distance, les services offerts par les campus numériques francophones et les campus partenaires.
Une stratégie numérique pour l'enseignement supérieur francophone est destinée en particulier au public universitaire et à ses partenaires.
A télécharger : le livret " Une stratégie numérique pour l'enseignement supérieur francophone " et il peut aussi être consulté dans la Bibliothèque des savoirs en partage de l'AUF : http://www.bibliotheque.auf.org/. Voir l'article...
Vendredi 30 janvier 2015 de 14h à 18h30 - Collège de France, Amphi Maurice Halbwachs
La question de la sélection et son articulation avec le mérite et l’égalité des chances, sur laquelle on constate une évolution réelle aussi bien de la part de Conférence des présidents des universités que de plusieurs groupes de réflexions, paraît en ce moment cruciale pour l’avenir de nos universités. Pour que l’université puisse redevenir le lieu de formation de tous ces étudiants qui aujourd’hui privilégient de plus en plus nombreux les formations sélectives privées ou publiques, il paraît nécessaire de réfléchir autrement que par des slogans à la question du succès et de l’échec. L’université a vocation à accueillir en son sein les meilleurs étudiants de l’enseignement secondaire et pas seulement ceux qui de plus en plus nombreux la choisissent par défaut ou pire encore parce qu’ils croient que les diplômes y sont bradés. Le droit donné à tout bachelier d’entrer à l’université sans qu’une orientation bien conçue lui ait été proposée, a pour effet de dévaloriser d’emblée la voie universitaire par rapport aux autres voies de l’enseignement supérieur. Une bonne orientation est l’une des conditions pour réduire la sélection par l’échec, qui frappe chaque année plus de 150 000 étudiants, et pour arrêter la dévalorisation progressive des diplômes universitaires, en particulier dans les sciences humaines, sociales et juridiques. Voir l'article...
On trouvera ici trois interventions au colloque QSF sur les Moocs du 16 janvier 2014
L'université a changé. C'est le message que souhaite faire passer Évelyne Marchetti, vice-présidente déléguée à l'Orientation et à l'Insertion professionnelle des étudiants d'Aix-Marseille Université. Elle veut aussi tordre le cou aux idées fausses que l'on entend encore sur l'institution. Non, dit-elle, l'université n'est pas une usine à chômeurs. Voir l'article...À l'ombre de sa grande soeur AMU, l'Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse, l'une des plus anciennes universités de France, a su trouver sa place. La ville où elle est implantée lui permet, grâce au Palais des Papes et au Festival d'Avignon, de bénéficier d'une réputation et d'une attractivité internationale. Cet atout inégalable lui donne. Voir l'article...
Les élus viennent d’écrire à Manuel Valls au sujet du budget dédié à l'UPPA. Ils craignent que les universités bordelaises soient favorisées. Voir l'article...
Des initiatives seront mises en place pour « lutter contre le terrorisme, le racisme et l’antisémitisme ».
La Communauté d'universités et établissements d'Aquitaine (CUEA), ainsi que les trois universités et les trois grandes écoles qui la composent unissent leurs efforts pour animer l'esprit du 11 janvier, ce jour de commémoration des terribles attentats qui ont frappé « Charlie Hebdo » et la communauté juive. Voir l'article...
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