Ce guide qui rassemble les aides et les dispositifs mobilisables sur le territoire de la région Provence-Alpes-Côte d'Azur vient d'être actualisé pour l'ensemble des aides proposées par l'AGEFIPH.

Création d'activité:
- L'aide forfaitaire à la création d`activité

Formation:
- Formation Individuelle dans le cadre d'un parcours vers l'emploi
- Formation individuelle dans le cadre du maintien dans l'emploi
- L'aide à la formation des jeunes handicapées en Emploi d'Avenir
- L'aide à la formation des salariés en contrat de génération

Transport:
- L'aide à l'aménagement de véhicule
- L'aide à l'aménagement de véhicule avec acqusition
- L'aide ponctuelle aux trajets
- L'aide au surcoût du permis de conduire

Emploi
- L'AIP - L'Aide à l'Insertion Professionnelle
- L'aide sénior au contrat de génération
- Soutien des Emplois d'Avenir dans le secteur marchand
- L'aide au contrat de professionnalisation employeur
- L'aide au contrat de professionnalisation à la personne
- L'aide à la pérennisation à l'employeur suite au contrat de professionnalisation
- L'aide au contrat d'apprentissage à l'employeur
- L'aide au contrat d'apprentissage à la personne
- L'aide à la pérennisation à l'employeur suite au contrat d'apprentissage
- L'aide au maintien dans l'emploi
- L'aide au maintien dans l'emploi des personnes handicapées en fin de carrière
- L'aide au tutorat
- L'aide au suivi post-insertion d`'n sortant d`Esat
- L'aménagement des situations de travail
- AST - Aide ponctuelle à l'auxiliariat professionnel
- L'aide aux déficients auditifs - Prothèse(s) auditive(s)
- L'aide ponctuelle à l'autonomie
- Les autres aides techniques
- AST - L'aide à la communication handicap auditif
- L'aide aux déficients visuels - Bloc-notes Braille et plage tactiel Braille
- L'aide aux déficients visuels - Matériel non Braille

L'ensemble des aides et dispositifs dans les domaines de la formation, de l'emploi, de la création d'activité, du transport, du logement, de la santé et de la vie quotidienne est consultable ici.

Lancé depuis 1999, le concours national d'aide à la création d'entreprises de technologies innovantes est un véritable tremplin pour les jeunes talents et l'innovation. Premier dispositif d'amorçage en France, il assure avec succès son rôle de détection de projets de création d'entreprises innovantes.

Le statut de J.E.U. vise à encourager la création d'entreprises par les étudiants, enseignants ou chercheurs impliqués dans les travaux de recherche des établissements d'enseignement supérieur. Ce statut aide les entreprises à passer le cap des premières années de leur développement.Il permet également de bénéficier d'importantes exonérations sociales et d'allègments fiscaux.
Conditions d'éligibilité à la J.E.U.
Pour bénéficier du statut de J.E.U., l'entreprise doit :

• employer moins de 250 personnes,
• réaliser un chiffre d'affaires inférieur à 50 millions d'euros,
• avoir des dépenses de R&D représentant au moins 15% des charges fiscalement déductibles au titre de l'exercice considéré,
• avoir moins de 8 ans,
• être indépendante et réellement nouvelle. Voir l'article...

Un processus de fusion a débuté en 2009 entre les universités de Nancy-I, Nancy-II, Paul-Verlaine-Metz et de l'I.N.P.L. Depuis le 1er janvier 2012, la dénomination est "Université de Lorraine".
L'université de Lorraine est la seconde plus grande université de France après celle d'Aix-Marseille en termes de population étudiante.
Le processus de fusion a débuté en 2009 avec la création du pôle de recherche et d'enseignement supérieur (PRES). Tout savoir sur l'Université de Lorraine.
Effectifs chiffrés de l'Université de Lorraine

52 039 étudiants hors doctorat en diplôme d'Université (en 2010-2011) :

• 22 610 étudiants en licence dont 2 543 en licence professionnelle
• 9 858 étudiants en master
• 1 704 doctorants
• 4 412 étudiants ingénieurs
• 3 094 étudiants pour un diplôme d'Etat médical/paramédical
• 3 948 inscrits dans d'autres formations (capacité en droit, diplôme d'université, DAEU, échanges internationaux, préparation concours, agrégation, certification)
• 5 413 étudiants en D.U.T.

• L'Université de Lorraine regroupe, pour la recherche, divers laboratoires
• Etablissement public à caractère scientifique et technologique (E.P.S.T.). Voir l'article...

Dans une économie mondiale de plus en plus concurrentielle, la France a lancé en 2004 une nouvelle politique industrielle. Les pôles de compétitivité ont été créés pour mobiliser les facteurs clefs de la compétitivité au premier rang desquels figure la capacité d'innovation, et pour développer la croissance et l'emploi sur les marchés porteurs.

Les sociétés d'accélération du transfert de technologies (SATT) ont vu le jour grâce au programme investissements d'avenir en 2012. Interface entre les laboratoires de recherche publics lorrains et les industriels, elles financent, notamment, les phases de maturation des projets et de preuve de concept.
Les SATT : présentation
Les sociétés d'accélération du transfert de technologie (SATT) ont été créées dans le cadre du programme d'investissement d'avenir (PIA) au sein de l'action valorisation suite à un appel d'offre fin 2010. L'Etat, via le fonds national de valorisation a accordé un budget de 900 millions d'euros sur dix ans à l'ensemble des lauréats, dont une part importante est consacrée à la maturation et à la preuve de concept. Les SATT ont vocation à regrouper l'ensemble des équipes de valorisation des sites universitaires et à mettre fin au morcellement des structures. Elles apportent leurs compétences et leurs moyens importants dans le processus de maturation et le transfert de technologies. Elles permettent de lever les risques en proposant des technologies validées et en faisant concorder le développement des inventions et savoir-faire de la recherche publique avec les besoins des marchés socio-économiques. Les SATT ont un statut de société par actions simplifiées (S.A.S.). Les objectifs sont d'améliorer l'efficacité du transfert de technologies et la valeur économique créée, de professionnaliser la valorisation de la recherche et de renforcer les compétences.

• Missions et activités des SATT
• SATT Grand Est. Voir l'article...

Quelles sont les régions où il est préférable de chercher du travail ? Le Baromètre CareerBuilder, site d'emploi en ligne, vient de dresser la liste des régions française qui ont créé le plus d’emplois depuis 2009.
Le chômage ne faiblit pas en France, mais certaines régions parviennent tout de même à créer de l'emploi. C'est ce que révèle le Baromètre CareerBuilder sur les mutations du marché de l'emploi, qui a dressé un Top 10 des régions les plus créatrices d’emplois. Suite...

Les travaux d'étude menés par l'Errefom prennent différentes formes :

• Les rapports emploi-formation présentent des états des lieux complets sur l'emploi et la formation dans les secteurs. Ils allient à la fois l’approche chiffrée (chiffres sur l’emploi et la formation) à la démarche qualitative (entretiens, tables rondes…) afin de cibler au mieux les évolutions et éventuelles difficultés des secteurs.
   
• Les travaux synthétiques, constitutifs de la collection " Flash sur...", proposent de courts diagnostics concernant des publics ou dispositifs spécifiques, des métiers ou secteurs ciblés.

Des travaux spécifiques peuvent également être menés dans le cadre des deux missions confiées à l’OREF :
- L’observation qualitative de l’enseignement supérieur
- L’observation du champ sanitaire, social et médico-social

Un observatoire de la relation emploi-formation en région.

Afin de mieux connaître l’emploi et les besoins de formation, que ce soit dans un secteur, un métier ou sur des territoires, l’OREF intervient de deux manières principales :  

• par la réalisation d’études à la fois quantitatives et qualitatives, axées sur l’analyse de la relation entre emploi et formation
• par le développement et la mise en ligne d’outils statistiques (base de données) permettant d’obtenir des données chiffrées notamment sur le marché du travail, l’emploi (profil des actifs et conditions de travail par ex.), les entreprises, la formation, etc.  

De ces outils naissent des portraits statistiques, documents synthétiques donnant un aperçu de l’emploi et de la formation via trois entrées : les secteurs, les familles de métiers et les territoires.

Contacts :
Hélène Rammant                                 Brice Louveau
tél. : 02 31 46 91 15                           tél : 02 31 46 91 14
hrammant@errefom.info                     blouveau@errefom.info

Céline Leroy                                         Sandra Dos Santos
tél : 02 31 46 98 70                            tél : 02 31 46 91 19
cleroy@errefom.info                             sdossantos@errefom.info

La Basse-Normandie a impulsé fin 2008 une démarche d'animation territoriale sur l'emploi et la formation. Fruit d'une réflexion amorcée entre l'Etat et la Région, cette démarche permet d'accompagner les territoires.

Objectif : accompagner les territoires

Cette animation territoriale commune a pour objet notamment :

• de mobiliser et d’articuler sur les territoires les ressources locales afin d’atteindre les objectifs suivants :

- anticiper et accompagner les mutations économiques,
contribuer au développement et à l’aménagement du territoire,
- favoriser l’accès, le maintien et le retour à l’emploi,
- développer les compétences et les formations dans le respect des orientations des politiques de l’Etat et de la Région et en fonction du développement économique local.

• d’assurer le déploiement au niveau de chaque territoire des politiques publiques dans les domaines concernés,

• d’identifier et d’anticiper, de façon partagée, tant les difficultés que les opportunités,

• d’y apporter des réponses de proximité coordonnées,

• de prendre appui sur un large partenariat local favorisant la déclinaison des politiques « économie-emploi-formation»,

• de garantir la complémentarité et la cohérence de l’action des partenaires œuvrant dans les domaines concernés au regard des ressources, des besoins et des spécificités des territoires.

Organisation : deux instances complémentaires

Une instance de concertation et d’impulsion : le CLEEF

Le Comité Local Economie Emploi Formation (CLEEF) est le garant de la mise en oeuvre d'une stratégie territoriale partagée, au croisement des politiques publiques déployées par les différents acteurs et des projets d'initiatives locales.

Une instance de coordination : le COTEEF

Le Comité Opérationnel Territorial Economie Emploi Formation (COTEEF) garantit la stratégie territoriale commune mise en oeuvre par le Comité Local Economie Emploi Formation et assure la cohérence de l'animation territoriale. Véritable instance technique de mise en oeuvre, le COTEEF doit :

• être force de mobilisation des acteurs,

• faire émerger les projets émanant du local ou proposés par le CLEEF,

• valoriser les groupes projets existants sur le territoire voire en mettre en place de nouveaux,

• suivre l'avancée de leurs travaux,

• informer le CLEEF des réflexions et des projets en cours.