Des passerelles vont être mises en place sur 6 ans par décret à partir de la loi du 22 juillet 2013 relative à l’enseignement supérieur et à la recherche.

Ces passerelles permettent :

• une réorientation des étudiants en PACES, à l'issue des premiers examens
• l'intégration des étudiants ayant suivi une licence d'adaptée, à une 2ème ou 3ème année d'études de santé

Quels sont les objectifs des passerelles ?

Améliorer les conditions de réorientation

Les étudiants inscris en première année commune aux études de santé, pourront bénéficier d'une réorientation à l’issue d’épreuves organisées au plus tôt huit semaines après le début de l’année universitaire.

Diversifier le profil des étudiants

Possibilité d’admission directe en 2e ou 3e année des études de santé pour les étudiants ayant suivi et validé une à trois années d'une licence adaptée dans un même établissement. La sélection se fera sur dossier et sur entretien et une part des places du numerus clausus leur sera réservée.

Ces passerelles garantissent à tous les étudiants deux chances d’admission aux études de santé. Plus...

Des modalités particulières d’admission, ou passerelles, ont été prévues dans les études de santé par décret, à titre expérimental et pour une durée de six ans. Plus...

Pour un meilleur accompagnement de l’étudiant,  l’encadrement pédagogique se déroule à 2 niveaux :
La commission locale de coordination de la spécialité et le coordonnateur local sont chargés du respect de la formation et accompagnement de l’étudiant.
La commission locale établit le contrat de formation avec l'étudiant et le directeur de l‘UFR, s'assure du respect de la formation suivie par l'étudiant et de son accompagnement en s'appuyant sur le contrat de formation.
Il peut être assisté par un ou plusieurs référents
La commission régionale peut être saisie par l’étudiant, le directeur de l’UFR ou le coordonnateur en cas de difficulté dans son parcours de formation.
Elle propose les modalités d'organisation des enseignements et de contrôle des connaissances en vue du diplôme d'études spécialisées, recueille les propositions relatives à l'organisation des enseignements et à l'évaluation de la formation de la spécialité auprès des commissions locales et se prononce sur la situation individuelle d'un étudiant. Plus...

Le décret du 12 avril 2017 relatif aux conditions d’accès des médecins en exercice au troisième cycle des études de médecine précise les formations qui leur sont accessibles : diplôme d'études spécialisées, option ou formation spécialisée transversale ouverte dans la spécialité dans laquelle ils sont qualifiés. Il prévoit que les médecins intéressés par ce dispositif déposent un dossier de candidature dans lequel ils indiquent la formation au titre de laquelle ils candidatent ainsi que la subdivision dans laquelle ils souhaitent accomplir cette formation.
Ce texte entre en vigueur en 2021. Plus...