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Formation Continue du Supérieur
19 décembre 2019

Relier - Qui sommes nous ?

Constitué de cadres administratifs et d’enseignants-chercheurs, impliqués dans la gouvernance de leur établissement et dans la mise en œuvre opérationnelle, RELIER s’est donné les objectifs suivants :

  • Promouvoir largement les apports de la démarche qualité pour l’amélioration du service rendu aux usagers et à toutes les parties prenantes (personnels, partenaires...) en soutenant la gouvernance, le pilotage et l’organisation des établissements
  • Promouvoir et développer les approches d’estimation et de prise en compte du risque dans le pilotage des établissements par la mise en œuvre des démarches qualité.
  • Soutenir les stratégies définies par les équipes politiques et les instances décisionnelles des établissements, par un apport méthodologique d’aide au pilotage et des démarches d’aide à la décision
  • Diffuser les cultures Qualité, partager et mutualiser les bonnes pratiques
  • Être à l’écoute des besoins des établissements  pour construire ensemble et proposer des réponses adaptées 
  • Promouvoir les démarches d'auto évaluation en cohérence avec les dispositifs et référentiels de  l’évaluation externe
  • Faire connaître et favoriser l’appropriation des référentiels et standards de la qualité, nationaux et internationaux (maîtrise des risques, système de management de la qualité, ...)
  • Maintenir une veille stratégique, documentaire et réglementaire sur les thématiques liées à l’évaluation, à la qualité et aux démarches de pilotage tant au niveau national qu’international
  • Développer  les liens avec des réseaux professionnels de la qualité et les réseaux métiers des ESR  pour renforcer  les apports et la cohérence des démarches. Plus...
19 décembre 2019

REseau quaLIté en Enseignement superieur et Recherche

Fondé en 2012, RELIER est un réseau constitué par et pour les Etablissements d'Enseignement Supérieur et de Recherche afin de soutenir les démarches d'organisation, de pilotage, d'évaluation, de qualité, d'amélioration et de gestion des risques par la qualité. Plus...

15 décembre 2019

Formation professionnelle | « Qualiopi » la marque de certification qualité des prestataires d’actions de formation

Screenshot-2018-4-14 Grands dossiers - Ministère du TravailLe ministère du Travail a dévoilé, jeudi 7 novembre 2019, Qualiopi, le nom de la marque de certification qualité des prestataires d’actions de formation. Plus...

8 décembre 2019

DEQAR project survey published by Agency for Science and Higher Education

The first survey within the DEQAR (Database of External Quality Assurance Reports) project was published. Through an analysis of accreditation reports, its goal was to establish how quality assurance agencies translate the Standards and guidelines for quality assurance in the European Higher Education Area (ESG), especially standards 1.2 and 1.9, in different national contexts. More...

8 décembre 2019

Quality journalism needs to be strengthened and protected

Conseil de l'EuropeJournalism has to be firmly supported by states, professional associations, internet intermediaries and platforms, regulatory authorities and journalists alike to ensure trust between public and media, concluded an international conference organised by the Council of Europe in Ljubljana in partnership with the Slovenian Ministry of Culture. More...

7 décembre 2019

Improving school quality: a Norwegian take on professional development

How can a country ensure that education policies meet the needs of all schools? That’s the question many policy makers across OECD countries are grappling with as they seek to promote school improvement. Such policies aim to develop education system flexibility and support student achievement amid social and technological change. More...

7 décembre 2019

Database of External Quality Assurance Results: thousands of reports, new search options

The Database of External Quality Assurance Results (DEQAR) has grown significantly since its launch in May 2018 and now contains more than 40 000 reports on higher education programmes and institutions in the European Higher Education Area. More...
7 décembre 2019

EQAF 2019 – Supporting societal engagement of higher education

The 2019 European Quality Assurance Forum (EQAF) is taking place this week at Technical University Berlin in Germany. More than 500 participants are attending the event, which runs from 21-23 November. It focuses on how quality assurance can support higher education institutions in meeting stakeholder expectations and in demonstrating their value to society. More...
29 novembre 2019

When "High-Quality" Evidence Maybe Shouldn't Be the Goal

http://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/blog_landing/public/JustVisitingLogo_white.jpg?itok=K5uvzo_-By John Warner. Diets and writing are apparently hard to study scientifically. But is "scientific" study absolutely necessary for progress. More...

12 novembre 2019

Enseigner et apprendre : atteindre la qualité pour tous

Accueil - Vie PubliqueOn estime que dans le monde près de 250 millions d’enfants dont beaucoup sont issus de milieux défavorisés n’acquièrent pas les compétences nécessaires pour exercer un emploi décent et mener une vie épanouissante. Plus...

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