Le premier semestre 2018 a offert plusieurs occasions, à l'équipe de coordination, de diffuser et discuter son projet « ARC » au niveau international. Plus...Le thème proposé « PowerLanguage dans le cadre de la politique linguistique ‘1+2’ : un modèle écossais » se réfère à la politique du Gouvernement écossais en matière d’enseignement des langues vivantes à l’école. L’objectif de cette politique est de garantir à chaque enfant, en Ecosse, la possibilité d'apprendre deux langues tout au long de son éducation scolaire. En tant que centre de formation linguistique basé à Édimbourg, PowerLanguage, participe à la mise en œuvre de cette politique depuis son introduction en 2012. Plus...Le bulletin d'information électronique du CELV présente les actualités du Centre et de ses partenaires (événements, projets, ressources), ainsi que d'autres secteurs pertinents du Conseil de l'Europe. Il met également l'accent sur les développements nationaux dans le domaine de l'éducation aux langues dans les Etats membres et au-delà.
Si vous souhaitez vous abonner au bulletin (6 numéros par an) et le recevoir par courrier électronique, vous pouvez vous inscrire ici : http://www.ecml.at/gazette. Plus...
Cherchez-vous des possibilités de formation continue destinées aux enseignants en langues, visant à développer leurs compétences professionnelles ? Ou souhaitez-vous recevoir des conseils pour faire avancer les processus de réforme locaux, régionaux ou nationaux et pour répondre aux normes internationales ? Alors les services de formation et de conseil du CELV pour ses Etats membres pourraient vous intéresser. Plus...La formation suivante vous permettra de vous familiariser avec la plateforme interactive :
L‘offre s'adresse aux enseignants de langues dans l'enseignement primaire, secondaire et supérieur, ainsi que dans la domaine de la formation pour adultes et la formation professionnelle, aux enseignants d’autres disciplines, aux enseignants d'une matière intégrée à une langue étrangère (EMILE) et aux formateurs d’enseignants. Plus...
Is teaching in English the main internationalisation strategy in your university? If it is, you're certainly in good company. The role of English-taught programmes in cultivating outward-facing universities is due for a critical glance. More...
The Department of Germanic Philology, Department of English Philology and Translation of Borys Grinchenko Kyiv University, Ukraine, and Department of Modern Languages, Faculty of Philology of University of Białystok, Poland, organize the 2nd International Conference on Theoretical and Applied Linguistics. More...
STORYTELLING est maintenant un outil très populaire pour tout. Bien sûr, j'écris ceci un peu ironiquement, car la narration n'est rien d'autre qu'un récit. Il semble cependant qu'aujourd'hui, à l'ère de la mondialisation et de la numérisation, nous découvrons l'histoire qui nous renvoie en quelque sorte aux racines. Actuellement, la narration est utilisée dans le marketing, la vente et la publicité. Cela sera tout aussi utile dans l'éducation, en particulier dans l'enseignement des langues, dont la communication est le but ultime. Plus...
Aujourd'hui, le monde est ouvert à un grand nombre de personnes : facilité des accès aux voyages, mobilité professionnelle, échanges professionnels, communications et accès à l'information via le World Wide Web, migration volontaire ou forcée ; l'adulte a besoin d'apprendre une autre langue que sa langue maternelle. Une multitude d'établissements de formation en langue étrangère se crée chaque jour. Plus...
Abandon des études ou sortie précoce du système éducatif (dropout) : interruption des études avant d’avoir atteint le niveau préalablement visé soit volontairement soit par suite de l’échec à un examen. Le terme de décrocheur est employé pour caractériser les jeunes qui abandonnent leurs études sans avoir acquis un diplôme. Plus...
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