01 mars 2020

OPCO AKTO - Glossaire

Fafih devient AKTO a b c d e f g h i j m n o p r s t u v. Plus...

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27 février 2020

Europe en France - Glossaire

L'Europe s'engage en Francea | b | c | d | e | f | g | h | i | j | k | l | m | n | o | p | q | r | s | t | u | v | w | x | y | z

L’Accord de partenariat est un document exposant la stratégie, les priorités et les modalités fixées par l’Etat membre pour une utilisation efficace et efficiente des fonds européens structurels et d’investissement (Fesi) dans l’optique de la stratégie Europe 2020. Il est approuvé par la Commission européenne à la suite d’une évaluation et d’un dialogue avec l’Etat membre.
Article 2 du règlement n°1303/2013

Accusé de réception (d'un dossier complet)

Document administratif réalisé par un service instructeur indiquant au porteur de projet que le dossier de demande de financement qu'il a déposé est complet.

Acte attributif ou Convention

Acte juridique daté, signé par l'autorité de gestion et le bénéficiaire octroyant une aide à ce dernier qui précise les obligations et les responsabilités de chacun.Cette convention est accompagnée obligatoirement d'annexes techniques et financière datées et signées par le bénéficiaire (Article 125.3.c du règlement UE 1303/2013). Plus...

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25 février 2020

Langue bretonne. Des formations pour les agents territoriaux

Depuis 2015, le Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT) propose, à tous les agents, sans condition de diplôme, des cours de langue bretonne. Ils s'adressent notamment aux agents "au contact d'un public brittophone comme dans les centres de loisirs, les lieux culturels, la communication, la signalisation routière, les personnels soignants en lien avec les personnes âgées..."
Source : https://www.gref-bretagne.com/Actualites/Revue-de-presse/Langue-bretonne.-Des-formations-pour-les-agents-territoriaux

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21 février 2020

English isn't generic for language, despite what NLP papers might lead you to believe

By Stephen Downes - Stephen's Web. English isn't generic for language, despite what NLP papers might lead you to believe
Emily M. Bender, Symposium on Data Science & Statistics, 2019/12/26
This is from last March, but I found it today, and the title alone is worth passing along this set of slides. "Natural language isn’t just English, and NLP work should stop pretending that it is. If you’re a consumer of NLP tech (e.g. for text as data research), demand better." See also: Wenyan, "an esoteric programming language that closely follows the grammar and tone of classical Chinese literature. More...

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17 février 2020

Further Defining Digital Literacies: The Ethics of Information Creation

By Stephen Downes - Stephen's Web. Further Defining Digital Literacies: The Ethics of Information Creation
Kevin Hodgson, Kevin's Meandering Mind, 2019/12/31
This post reflects on a revision of definition of Literacy in a Digital Age by the National Council of Teachers of English. In particular, it considers the act of "hitting 'send' or 'post' without thinking twice about what they are sending forward, and to whom, doing it on a whim." In short, writes Kevin, "this strand could be an entire semester course on ethical writing in an online world." The move from the one subject to the other is as seamless as any I have seen - but I have to ask, is ethics the same as literacy? Is being ethical part of being literate. More...

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12 février 2020

Langue bretonne. Se former, en 6 mois, à Dinan

Skol an Emsav, centre de formation à la langue bretonne, recherche 10 personnes souhaitant suivre pendant 6 mois, à Dinan, à partir de septembre, une formation intensive de 840 heures. "La Région Bretagne finance cette formation pour les demandeurs d'emploi, mais elle peut aussi s'inscrire dans le cadre d'une formation professionnelle car il y a des débouchés dans les écoles bilingues, dans le monde associatif et culturel, dans les entreprises du pays bretonnant".
Source : https://www.gref-bretagne.com/Actualites/Revue-de-presse/Langue-bretonne.-Se-former-en-6-mois-a-Dinan

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05 février 2020

Apprentissage du français : l'appui de la cartographie nationale de l'offre de formation linguistique aux collectivités

La circulaire du 27 décembre 2019 souligne la contribution des outils emploi-formation dans les diagnostics territoriaux, notamment la cartographie nationale de l'offre linguistique développée par le Réseau des Carif-Oref (RCO). Plus...

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02 février 2020

Exposition des jeunes enfants aux écrans : quel impact sur le langage?

Accueil - Vie PubliqueLes jeunes enfants exposés aux écrans le matin avant l’école et qui discutent rarement, voire jamais, avec leurs parents des contenus qu’ils y voient ont six fois plus de risques de développer des troubles primaires du langage. Plus...

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École d'été d'ntercompréhension

Résultat de recherche d'images pour "epale europe epale.ec.europa.eu"Formation en ligne et éventuellement avec une partie en présentiel destinée à un public d'enseignants de langues et portant sur l'intercompréhension.
Cette formation a été conçue par le projet Lecturio+. Elle est maintenue par l'Apicad. Plus...

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01 février 2020

La langue (en) pratique

Si les premières traces humaines dans cette région datent de 11.000 avant J.-C., les premières vraies découvertes relatives au peuple Sami remonteraient à 300-400. Au XVIIe siècle, la Suède, la Norvège et la Finlande ont commencé leur processus d’évangélisation des Samis et, bien qu’ils aient respecté les langues sames, d’origine finno-ougiriennes, la conversion s’est faite progressivement. Plus...

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