Le ministère du travail propose une série de 10 infographies explicatives concernant différents dispositifs de la formation professionnelle. Utile et pédagogique. Plus...
19 octobre 2019
19 octobre 2019
Prenez date - Dixième anniversaire de la Semaine de l’industrie : rendez-vous du 30 mars au 5 avril 2020
La Direccte Hauts-de-France vous invite d’ores-et-déjà à noter les dates de la 10e édition de la Semaine de l’industrie, qui aura lieu du 30 mars au 5 avril 2020. Nous vous tiendrons informés de l’ouverture des labellisations, en fin d’année. Plus...
19 octobre 2019
Appel à projets régional « repérer et mobiliser les ’publics invisibles’ et en particulier les plus jeunes d’entre eux »
Cet appel à projets national, confié à l’échelon régional et piloté par la Direccte Hauts-de-France, est dédié au repérage et à la mobilisation des "publics invisibles", notamment des plus jeunes d’entre eux issus des quartiers de la politique de la ville (QPV) et des zones rurales fragilisées, en complémentarité du Pacte d’investissement dans les compétences. Plus...
19 octobre 2019
Appel à projets "stop aux freins à l’emploi" dans les territoires de la Sambre Avesnois Thiérache et du Bassin minier
La Direccte accompagne, sur les territoires de la Sambre Avesnois Thiérache et du Bassin minier, la mise en œuvre des politiques de lutte contre le chômage en soutenant les actions décrites dans le cahier des charges. Elle contribue à la mise en place d’expérimentations territoriales pouvant, en fonction de leur évaluation, être généralisée. Plus...
19 octobre 2019
Appel à projets "accompagnement à la mise en œuvre du parcours emploi compétences (PEC)" dans les Hauts-de-France
A travers cet appel à projets concernant l’ensemble du territoire régional, la Direccte accompagne la mise en œuvre des parcours emploi compétences (PEC) dans les Hauts-de-France en soutenant les actions décrites le cahier des charges. Plus...
19 octobre 2019
Réforme de l’apprentissage et centres de formation pour apprentis (CFA)
La loi "Liberté de choisir son avenir professionnel" du 5 septembre 2018 a de multiples implications sur les centres de formation des apprentis (CFA). Pour faire le point, le ministère du travail a publié deux documents explicatifs qui se complètent : un premier document sur les modalités de financement des CFA et des contrats d’apprentissage et un deuxième document sous forme de "questions / réponses" sur la mise en œuvre de la réforme dans les CFA. Une infographie sur "le quotidien avec un apprenti" complète l’ensemble. Plus...
19 octobre 2019
Inclusion et insertion professionnelle des jeunes : lancement des clubs d’entreprises du Pas-de-Calais
La réunion concernant la mobilisation des entreprises en faveur de l’inclusion et l’insertion professionnelle des jeunes dans le Pas-de-Calais, organisée le 27 juin 2019 à Arras, fait l’objet du numéro 461 du "Petit Papier" (juillet 2019). Plus...
19 octobre 2019
Educadroit, le réseau des Missions Locales s’engage avec le Défenseur des droits
Lancé par le Défenseur des droits, Educadroit est une plateforme de ressources pédagogiques en ligne. L'UNML est signataire de la charte et le réseau des Missions Locales est invité à prendre connaissance des contenus qui visent à favoriser la compréhension des grandes règles de droit nécessaires au fonctionnement de la société dans un langage accessible. Plus...
19 octobre 2019
Accompagnement des jeunes en milieu carcéral : «100 Chances 100 Emplois»
En partenariat avec le Service Pénitentiaire d'Insertion et de Probation (SPIP), les trois Missions Locales de la Vienne proposent à de jeunes détenu(e)s du Centre Pénitentiaire de Vivonne (86) un accompagnement spécifique, avec l'appui du dispositif «100 Chances 100 Emplois». L'occasion de zoomer sur cette action - une première - qui se déroule du 14 au 22 octobre 2019. Plus...
19 octobre 2019
Le BrunchWorking, deuxième édition !
Le BrunchWorking est un format qui permet de redéfinir les codes classiques du recrutement en permettant aux jeunes et aux entreprises d'échanger dans une ambiance conviviale et détendue. Plus...
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