Hcéres - Évaluation des formations et écoles doctorales

Principes et méthodologie

L’autoévaluation sincère de la formation au cœur du processus, des référentiels pour une autoévaluation utile

Attendus de l’évaluation

Trois domaines pour l’évaluation des champs, quatre domaines pour l’évaluation des formations, quatre domaines pour l’évaluation des écoles doctorales

Processus d’évaluation

Les étapes du processus d’évaluation des formations, les étapes du processus d’évaluation des écoles doctorales

Préparation de l'évaluation

La pratique de l’autoévaluation, construire ses dossiers d’évaluation 

Visite au sein de l'établissement

La visite des experts, la visite des formations, la visite des écoles doctorales

Résultat de l’évaluation

Production et diffusion des rapports et synthèses d’évaluation. Plus...