Former les professionnels de la petite enfance pour soutenir l'inclusion des enfants autistes

La disponibilité et la qualité de l’éducation et de l’accueil de la petite enfance dans l’Union Européenne est une préoccupation grandissante au regard de changements sociaux majeurs, tel que l’amélioration de l’accès des femmes à l’éducation et au marché du travail, ou encore la meilleure compréhension de l’importance des premières années de la vie dans le développement d’un enfant. Plus...