Consultation formelle sur la nouvelle version amplifiée des descripteurs du CECR (jusqu’au 15 février)

Quinze ans après sa publication, le Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer, reste l’un des outils du Conseil de l’Europe le mieux connu et utilisé. Depuis sa publication officielle en 2001, une ‘boîte à outils’ impressionnante a été constituée autour du CECR : des exemples illustrant les niveaux de référence en plusieurs langues, une banque de données de descripteurs, des manuels pour les organismes certificateurs, des guides pour différentes catégories d’utilisateurs... Par ailleurs, un certain nombre de documents d’orientation développent les principes sous-jacents et les objectifs du CECR en termes d’éducation. Et, naturellement, le Portfolio Européen des Langues, qui a largement contribué à la mise en œuvre de ces principes, en impulsant des objectifs tels que l’apprentissage réflexif et l’autonomie de l’apprenant. Voir l'article...