La plateforme EPALE a été imaginée en 2014, lancée officiellement en avril 2015 à Bruxelles puis dans différents pays européens. On compte 34 "services nationaux d'assistance" qui déploient la plateforme dans leur pays (UE et pays candidats dont Turquie, Albanie, Montenegro), et ce dans 23 langues différentes.
Son objectif : favoriser les échanges entre les différentes parties-prenantes de l’éducation et la formation des adultes, qu’il s’agisse d’acteurs institutionnels, politiques, formateurs, chercheurs, journalistes et autres professionnels impliqués dans des collaborations nationales et européennes.
Cette page francophone du site rassemble toutes les publications en français, de tous les pays et plus particulièrement la France, la Belgique et le Luxembourg. En cliquant sur les liens suivants, vous pourrez en savoir plus sur les services nationaux de Belgique Wallonie-Bruxelles, France, Luxembourg. Voir l'article...

Lire et Écrire propose cet atelier sur 3 jours: les 9, 13 et 22 décembre 2016.
Le but de ces journées est de permettre aux personnes travaillant dans le secteur de l’alphabétisation, de développer des connaissances sur le thème de "l'école" afin de pouvoir mieux aider les personnes en alphabétisation qui soit ont eu un vécu difficile en ce qui concerne l'école, soit ont des enfants scolarisés qu'ils aimeraient pouvoir aider. Voir l'article...

Depuis 2014, l’IFAPME représente la Belgique francophone dans le Groupe sur l’Education et la Formation professionnelle (TWGVET) mis en place dans le cadre du Processus européen Education et Formation 2020 et de la méthode ouverte de coordination. Ce Groupe a traité jusque fin 2015 de la question de la formation en milieu de travail et de l’apprentissage. Actuellement, il traite de la question des enseignants et formateurs de la formation professionnelle. Voir l'article...

La mobilité européenne semble être un très bon outil au service des jeunes, favorisant l’insertion professionnelle, le développement de la citoyenneté et l’épanouissement personnel. A l’aube des 30 ans du programme Erasmus, l’aide la plus fréquente à la mobilité reste, dans les représentations collectives, Erasmus + Enseignement supérieur. Voir l'article...

J’ai assisté il y a quelques mois à une conférence sur les apprenants âgés en Allemagne. Nous sommes tous d’accord sur un point : les formations pour adultes représentent une fantastique opportunité pour les personnes âgées de rester mentalement et physiquement actifs. Les cours structurent leur vie à la retraite, permettent d’agrandir leur réseau social, et contribuent probablement à développer le bénévolat et d’autres formes d’implication citoyenne. Voir l'article...

Si les voitures marchent à l’essence, l’éducation, elle, fonctionne à l’énergie. Elle fonctionne grâce à l’énergie des étudiants, des professeurs, de l’administration, des parents, et de tous les acteurs de l’éducation. Il nous faut établir la part de cette énergie qui contribue à la progression des étudiants, et celle gaspillée par la frustration, l’agacement, le décrochage scolaire et les échecs. Voir l'article...