Comment les jeunes, dans leur parcours d’information, vivent-ils et gèrent-ils les allers-retours et les complémentarités entre la sphère physique (présentiel, lieux, mobilité, documents papier, etc.) et la sphère numérique (sites, réseaux sociaux, moteurs de recherche, etc.). Voir l'article...
7 novembre 2016
Information des jeunes : vers des parcours plus fluides entre le physique et le numérique
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