Comment analyser les dynamiques d’apprentissage des apprenants à partir des traces de leurs activités numériques ? Comment exploiter ces traces au service de la personnalisation et de l’efficacité des acticités d’apprentissages ? Comment apprendre grâce au big data ? Comment se former aux enjeux du big data ?
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14 septembre 2016
Quand le « big data » transforme l’éducation, la formation et les apprentissages
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