Simplification pour l'enseignement supérieur et la recherche : une démarche fondée sur le dialogue et la concertation

Les 50 premières mesures de simplification de l'E.S.R. sont le résultat d'une démarche collaborative fondée sur le dialogue (rapport de l''I.G.A.E.N.R., groupes de travail thématiques, consultation publique). Elles répondent aux attentes des principaux acteurs impliqués, notamment  les étudiants, les enseignants-chercheurs, les chercheurs, les gestionnaires des etablissements. Voir l'article...