Blog Focus Campus de Jean-Claude Lewandowski. La cause est (à peu près) entendue : l'apprentissage du latin et du grec "ne sert à rien". Entendons par là qu'il n'a pas, pour un collégien ou un lycéen, d'utilité immédiate, concrète, mesurable et "rentable" à court terme - sauf à envisager une carrière de professeur de lettres.
Mais il en va tout autrement dans une perspective de long terme. Cet apprentissage apporte en effet deux éléments clés, pour s'en tenir à l'essentiel. Voir l'article...
30 décembre 2015
Latin-grec : ce qu’apporte l’étude des « humanités » ? L’humanité, justement !
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