Décret sur la FOAD & Environnement d’Apprentissage

La prise en compte de la dynamique «Environnement d’Apprentissage» dans ses trois composantes (évolution des théories d’apprentissage, émergence du concept d’apprenance et usages développés du numérique – voir article publié le 02 octobre 2015 sur la plate-forme EPALE : https://ec.europa.eu/epale/fr/node/14159) par les équipes pédagogiques au profit des apprenants, n’est pas égale d’un dispositif de formation à l’autre. Voir l'article...