MOOC : un business model qui reste à trouver

Par Christina Gierse. A l’occasion d’un webinaire organisé en octobre 2013, Michel Diaz, directeur associé de Féfaur (société de conseil spécialisée dans le elearning) et Philipe Delanghe, directeur général UNI Learning (création de contenus elearning sur mesure) ont analysé l’émergence des MOOC (massive online open course). Quels sont les enjeux ? Quels risques pour les organismes de formation ?

Malgré le buzz qu’il suscite sur internet, le concept du « MOOC » (cours massif en ligne gratuit) n’a rien de révolutionnaire. « On n’a pas attendu 2013 pour avoir du contenu dédié à la formation gratuit sur internet » déclare en préambule Michel Diaz. « Dans  90 % des cas, le MOOC est un savant mélange entre une présentation PowerPoint et des vidéos d’enseignant de 3 à 7 minutes. L’ensemble, sans grande qualité visuelle, rappelle la télévision pédagogique des années 60 » ajoute Philippe Delanghe. Suite de l'article...