Les 3 et 4 mai 2018, une activité de formation et un atelier international destinés aux experts d’allemand, intitulés «Portfolio européen des langues électronique. Soutenir les réseaux locaux dans l'utilisation d'un Portfolio européen des langues électronique», se sont tenus, pour la première fois, à l’école Photon de Gyumri (Arménie), avec le soutien du Centre européen pour les langues vivantes du Conseil de l'Europe. Plus...

L’équipe du projet s'est réunie à Graz, les 24 et 25 mai 2018, pour préparer la mise en ligne de la page web dédiée à l’enseignement et l’apprentissage des langues chez de jeunes enfants. Celle-ci sera présentée en première aux participants/-es de l’atelier qui se tiendra les 12 et 13 septembre 2018 à Graz. Plus...

Les 7 et 8 juin 2018, l'équipe du projet « ARC » a tenu un atelier à Reykjavík destiné aux enseignants de danois, d'anglais, de français, d'allemand, de norvégien et d'islandais en L2 exerçant dans l’enseignement secondaire supérieur. Plus...

La Journée européenne des langues (JEL), fêtée chaque année le 26 septembre, est l'occasion de faire connaître toutes les langues présentes dans l'Europe d'aujourd'hui et de mettre en exergue leurs similitudes, leurs différences ainsi que certaines de leurs spécificités. Mais c'est avant tout l’occasion de célébrer le contexte linguistique unique qui caractérise le continent et d’inciter les citoyens de tous âges et de tous horizons à apprendre à communiquer (et à se faire comprendre!) dans une langue autre que la leur. Pendant et autour de la Journée, des centaines d'événements (1 400 en 2017) auront lieu dans toute l'Europe et ailleurs dans le monde ; et bien que les thèmes abordés et les publics ciblés soient très différents, la philosophie reste toujours la même – encourager l'apprentissage des langues. Plus...

Le Courriel européen des langues, magazine édité deux fois par an par le Centre international d’études pédagogiques (CIEP), fait peau neuve dans son numéro 40 avec une maquette plus moderne et un contenu renouvelé. Plus...

Le communiqué de presse et la recommandation sur une approche globale de l'enseignement et de l'apprentissage des langues, accompagnée de son annexe et du document de travail des services de la Commission - qui fournit le contexte scientifique de la recommandation -, ainsi que de nombreux exemples de bonnes pratiques ont été publiés en ligne. Plus...

Le Centre européen pour les langues vivantes (CELV) du Conseil de l'Europe invite les experts en langues à participer à son enquête en ligne sur les priorités dans l'éducation aux langues pour les années à venir. Vos suggestions, idées et préoccupations contribueront aux réflexions sur le prochain programme 2020-2023 du CELV et à son processus d'élaboration. Plus...

L'action comprend deux initiatives: «RELANG» et «Valoriser les classes multilingues». «RELANG» vise à relier les programmes de langues étrangères ou de langues secondes, les tests et les examens au Cadre européen de référence pour les langues (CECR), tandis que «Valoriser les classes multilingues» se concentre sur l’intégration linguistique des apprenants migrants dans les écoles partout en Europe. Plus...

Le bulletin d'information électronique du CELV présente les actualités du Centre et de ses partenaires (événements, projets, ressources), ainsi que d'autres secteurs pertinents du Conseil de l'Europe. Il met également l'accent sur les développements nationaux dans le domaine de l'éducation aux langues dans les Etats membres et au-delà. Plus...