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Formation Continue du Supérieur
29 mai 2016

Appel à projets : formation sur le thème de la co-conception

http://www.arftlv.org/images/logos/logo.jpgLe CNFPT a lancé un appel à projets pour la réalisation d'actions de formation sur le thème de co-conception pour le compte du Centre de Formation Interne du CNFPT, notamment sur la réalisation de formation de sensibilisation et de formation action visant la maîtrise de l'usage du laboratoire.
Date limite de remise des plis : 5 septembre 2016 à 17 heures 30.
Télécharger le dossier de consultation. Voir l'article...

29 mai 2016

Réforme des carrières et de la formation des agents publics

http://www.arftlv.org/images/logos/logo.jpgPlusieurs mesures sont mises en oeuvre pour revaloriser les rémunérations des fonctionnaires depuis 2014 et la mise en œuvre du protocole de revalorisation des carrières et des rémunérations va se traduire dans les quatre prochaines années par de nouvelles grilles revalorisées et mieux adaptées à l’évolution des métiers et à l’allongement des carrières. Voir l'article...

29 mai 2016

Orientations stratégiques de la nouvelle région : les propositions du CESER

http://www.arftlv.org/images/logos/logo.jpgLes CESER des 3 ex-Régions ont souhaité présenter fin 2015 une ambition commune pour l’élaboration du projet stratégique de la nouvelle région. Le CESER ALPC publie une synthèse de ses travaux pour en préciser les enjeux, définir des orientations et formuler des propositions, alors que la Région adopte son 1er budget le 27 mai 2016. Voir l'article...

29 mai 2016

4ème édition de la conférence Agile Laval - Jeudi 30 Juin 2016, IUT de Laval

http://www.agilelaval.org/img/LogoAgileLaval.pngL'agilité avec l'ensemble de ses valeurs, de ses principes, de ses méthodes et pratiques, se diffuse progressivement dans nos environnements de travail et dans l'enseignement.
La 4ème édition de la conférence AgileLaval 2016 sera encore cette année l’évènement agile incontournable de la région. C'est le rendez-vous pour tous les professionnels, les enseignants et les étudiants qui souhaiteraient savoir comment s'y prendre, découvrir, échanger, apprendre, expérimenter, tester, approfondir leurs connaissances, ou simplement discuter autour de l’agilité.
Novices ou experts, curieux ou praticiens, venez donc partager et échanger sur des thématiques agiles telles que le Management Agile, la programmation agile, le Lean IT, Lean Startup, Scrum, Kanban, eXtreme Programming ... ou encore l'enseignement en mode Agile. Voir le site...

28 mai 2016

Vocational education still has an esteem problem: tweaking the system won’t solve that

The ConversationBy . Over the last generation, governments in control of England’s skills policy have tried a number of initiatives to generate higher quality qualifications and so create greater esteem for the vocational curriculum. More...
27 mai 2016

New competitive landscape for higher education confirmed in white paper

The ConversationBy . The government has published detail of sweeping changes to the architecture of higher education and research in the UK in a new white paper. The document, Succeeding as a Knowledge Economy, takes forward most of the ideas already found in a green paper published in November 2015. More...
27 mai 2016

What metrics don’t tell us about the way students learn

The ConversationBy . A big push is under way in higher education to measure how students are learning and how good lecturers are at teaching them. Universities can track how much time a student spent on a learning module or how often they accessed a journal article or online book. Some universities are starting to use these “learning analytics” to study how students are accessing data. More...
27 mai 2016

Why Jewish faith schools are so popular

The ConversationBy . Private Orthodox Jewish faith schools have faced scrutiny in recent months after reports that up to 1,000 boys are being educated illegally in unregistered schools. In a climate of increasing regulation of faith schools, including Muslim madrassas, inspectors have warned that children in some private faith schools are not being taught a broad-based curriculum. More...
27 mai 2016

Should it be easier for students to switch university mid degree?

The ConversationBy . As part of a raft of reforms to the way universities in England are run, the government is looking at whether it should be easier for students to switch between courses at different universities. Alongside a white paper on higher education, and the publication of a new Higher Education and Research Bill, it has launched a consultation on demand for accelerated degree courses – shorter than the average three years – and whether students want the flexibility to change where they study. More...
27 mai 2016

How to beat exam stress with just the power of your brain

The ConversationBy . Stress is part of life. Too much stress, over a sustained period, is clearly damaging, but normally we can deal effectively with short bouts. In fact, while stress may be uncomfortable, it can actually be a key motivator and the right amount of it can help to boost our performance. More...
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