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Formation Continue du Supérieur
27 octobre 2015

Big-Bang sur la Fonction Formation, ou le jour d’après la réforme de la Formation Professionnelle.

Blog Educpros de Bruno Dufour. Cette réforme  vise à responsabiliser autant les salariés que les entreprises vis à vis de leur avenir professionnel, de leur employabilité ou de leur développement, et donc renforce le rôle clef des actions de formation. Il faut cependant constater que 36% des entreprises ont réduit leurs achats de formation (étude Garf 2015). Suite...

27 octobre 2015

Méfions-nous des métonymies abusives !

Blog Educpros de Jean-Michel Zakhartchouk. On le sait : on a tous tendance à prendre ce qui nous arrange dans la réalité, à étendre le cas particulier en en faisant une loi générale. 
La jeune fille sage issue de l’immigration qui travaille si bien à la maison avec des parents qui la poussent avec une sévérité bienveillante sur le fond, mais rude sur la forme, nous montrerait à quelles conditions la méritocratie peut marcher. Suite...

27 octobre 2015

Les crédits pour l’innovation amputés, les rentes de Gattaz sanctuarisées

http://blog.educpros.fr/henriaudier/wp-content/themes/terrafirma_haudier/terrafirma/images/a10.jpgBlog Educpros de Henri Audier. Les modestes crédits d’aide à l’innovation vont-ils être sabrés, alors que les dons au patronat, les rentes de Gattaz, infiniment plus importants, restent sanctuarisés ? C’est ce que laisse entendre le gouvernement. Au delà de l’enseignement supérieur et de la recherche publique, l’auteur a toujours manifesté dans ce blog le plus grand intérêt pour l’innovation et la recherche industrielle. Suite de l'article...
27 octobre 2015

A propos des chercheurs : une agression médiatique

http://blog.educpros.fr/henriaudier/wp-content/themes/terrafirma_haudier/terrafirma/images/a10.jpgBlog Educpros de Henri Audier. Lors de l’émission « C dans l’air » de France5, portant notamment sur les fonctionnaires, une « journaliste » s’est lancée dans une agression gratuite, infondée et donc scandaleuse contre les chercheurs. Suite de l'article...
27 octobre 2015

Formation continue : crise ou transformation ?

http://blog.educpros.fr/les-nouveaux-modeles-economiques-de-l-enseignement-superieur/wp-content/themes/longbeach_gleyze/images/img01.jpgBlog Educpros de Gilles Gleyze. Depuis le début de l’année, le chiffre d’affaires du secteur de la formation continue a fondu ; on parle de 20 à 30% de baisse ; de nombreux organismes sont en cessation de paiement, ou en crise profonde de trésorerie. Suite de l'article...
27 octobre 2015

Formation continue : la ruée vers les formats certifiants ?

http://blog.educpros.fr/les-nouveaux-modeles-economiques-de-l-enseignement-superieur/wp-content/themes/longbeach_gleyze/images/img01.jpgBlog Educpros de Gilles Gleyze. La récente loi réformant les dispositifs de formation professionnelle a notamment mis l’accent sur les formations certifiantes. Celles-ci seront désormais priorisées pour le fléchage des financements, dans le souci de recentrer les fonds de la formation continue vers l’employabilité. Suite de l'article...
27 octobre 2015

Formation continue et international : comment faire ? (2)

http://blog.educpros.fr/les-nouveaux-modeles-economiques-de-l-enseignement-superieur/wp-content/themes/longbeach_gleyze/images/img01.jpgBlog Educpros de Gilles Gleyze. Les attentes sont de plus en plus globales (programmes déployés au niveau international, infrastructures locales, niveau de qualité homogène sur plusieurs sites, stages en anglais etc …) ; tandis que l’offre reste pour une grande part atomisée, structurée autour d’individus, artisanale, et souvent trop exclusivement francophone. Suite de l'article...
27 octobre 2015

Du nouveau à l’Ouest des MOOC !

Blog Educpros de Yves Epelboin. Mon intention était de continuer la réflexion que j’ai entreprise dans mes billets antérieurs sur le système d’information des universités. Mais une accumulation d’informations nouvelles sur les MOOC m’amène à changer de sujet. Les MOOC sont en train de trouver leurs business models, aux Etats-Unis, et commencent à impacter les universités. Le mouvement a été amorcé au début de cette année et s’accélère. Voir l'article...

27 octobre 2015

Faire du neuf avec du vieux

Blog Educpros de Yves Epelboin. J’avais commencé une réflexion sur l’université numérique, en France, dans mon blog précédent, et je voudrais, dans ce billet, réfléchir plus spécifiquement à l’usage des plateformes d’enseignement (en anglais LMS, Learning Management System, ou VLE, Virtual Learning Environment, selon les pays). Notons au passage que c’est un aspect du numérique qui a complètement échappé aux instances nationales qui gèrent le numérique et que ce sont les personnes qui relèvent de la formation (enseignants et ingénieurs) qui l’ont pris en charge. Voir l'article...

27 octobre 2015

La déroute de la pensée

http://blog.educpros.fr/didier-delignieres/wp-content/themes/longbeach_deligneres/images/img01.jpgBlog Educpros de Didier Delignières. Certains événements récents ont tristement illustré une véritable déroute de la pensée chez nos élites médiatiques et politiques. Incapacité à dépasser l’émotion de l’immédiat, à penser les événements en relation avec leur histoire ou leur contexte, à conserver une ligne réflexive guidée par un système consistant de valeurs. On ne cherche plus à convaincre et à construire, mais à séduire, momentanément. Suite de l'article...
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