Ukierunkowanie na ucznia: zrozumienie doświadczenia kształcenia online w celu opracowania sprzyjającemu włączeniu, zintegrowanego rozwiązania e-learningowego dla studentów. More...

Personalizzazione: capire l'esperienza di apprendimento on-line al fine di rendere possibile per gli studenti la progettazione di una soluzione di e-Learning inclusiva e integrata. More...

A pesar de la disponibilidad de las aplicaciones de aprendizaje en línea y de los sistemas de gestión empleados para entregar, alojar y organizar el contenido de e-learning, los alumnos que se forman en línea continúan enfrentándose a obstáculos que generan una desconexión innecesaria entre ellos y sus pares, los docentes, el material de aprendizaje y sus padres (si fuera el caso). More...

Trotz der Verfügbarkeit von Online-Lernanwendungen und Managementsystemen, die zur Erteilung, Einordnung und Organisation von Inhalten für computergestütztes Lernen eingesetzt werden, haben Studierende, die Online-Lernprogrammen folgen, mit Hindernissen zu kämpfen, die unnötige Kommunikationsschranken zwischen ihnen selbst und ihren Peers, Professoren, dem E-Learning-Material und ihren Eltern (wo zutreffend) aufbauen. More...

Wzorce projektowe przedstawione w tym artykule opracowano podczas serii warsztatów, których celem było zidentyfikowanie zasad projektowych kursów MOOC na podstawie doświadczeń uczestników warsztatów dotyczących projektowania, uczenia się i nauczania w ramach tych kursów. More...

I modelli progettuali presentati in questo articolo sono stati ricavati da una serie di laboratori che si proponevano di individuare i principi di progettazione dei “Massive Open Online Course” (MOOC) dalle esperienze di progettazione, insegnamento e apprendimento di coloro che partecipavano a questi corsi. More...