Par Dominique Ryan. Une étude sur l'impact du Revenu contractualisé d’autonomie (RCA) a montré la nécessité de soumettre davantage ce type d’aide aux efforts fournis en vue d’un projet professionnel. 
Le Revenu contractualisé d’autonomie (RCA) a été expérimenté en 2011-2013 auprès de 2 500 jeunes de 18 à 22 ans peu qualifiés. Son objectif est de lever les freins financiers à l’insertion professionnelle. Voir le rapport "Evaluation qualitative du revenu contractualisé d'autonomie".  Voir l'article...

Par Raphaëlle Pienne. Dans un rapport, l'Association nationale des DRH préconise de rapprocher les mondes de l'entreprise et de l'éducation, et d'assurer un co-investissement de la formation entre l'entreprise et le salarié.
Afin de lutter contre les chômage des jeunes et contre le décrochage scolaire, l'ANDRH préconise tout d'abord de systématiser la collaboration entre le monde de l'entreprise et celui de l'éducation. Pour l'association, ce rapprochement pourrait passer notamment par la généralisation des stages en entreprises, pour les jeunes (par exemple durant le mois de juin en seconde), mais également pour les enseignants et pour les conseillers d'orientation.  Voir l'article...

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Par Fabienne Baumelou. Le « Passeport vers une VAE » véritable outil de capitalisation pour les jeunes
Le Centre Académique de Validation des Acquis (CAVA) de Créteil vient de créer un « Passeport vers une VAE » à destination de tous les Emplois d’avenir franciliens. Il sera étendu, dans un deuxième temps, à tout le territoire.
Les jeunes ont souvent des difficultés à capitaliser et/ou à se remémorer leur expérience. Or l’activité professionnelle et/ou bénévole, d’une durée minimale de trois ans, peut être validée par un diplôme ou une certification. « Le Passeport vers une VAE » permet justement de rassembler toutes ces preuves. Il est destiné à être conservé en vue d’une VAE. Voir l'article entier dans FranciLiens n°11.

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Par Nathalie Ducros, Déléguée régionale Agefiph Ile-de-France. La qualification par l’alternance : une priorité pour l’Agefiph
Considérée comme une voie privilégiée pour accéder à des qualifications reconnues, l’alternance constitue un véritable levier vers l’emploi pour les personnes en situation de handicap. L’Agefiph se mobilise avec son plan de développement spécifique ayant pour objectifs d’accroître de 25 % le nombre de contrats primés d’ici 2015 et de sécuriser au maximum les parcours en alternance. Voir l'article entier dans FranciLiens n°11.

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Par Céline Allo. Défi métiers apporte son appui à la Région pour préparer la commande « Compétences »
Le Conseil régional d’Ile-de-France mobilise les opérateurs de la formation, les acteurs professionnels et les territoires pour construire le prochain Programme Régional Qualifiant Compétences (PRQC).
Le futur Programme Régional Qualifiant Compétences 2015-2019, principal dispositif de formation financé par la Région Ile-de-France, a été scindé en deux consultations publiques. Les travaux préparatoires relatifs à la commande de la deuxième moitié du PRQC (la première ayant été traitée en 2012-2013) ont débuté en octobre 2013. Pour construire cette nouvelle commande, la Région a réalisé un bilan des précédents programmes régionaux. De plus, afin d’ajuster la future commande, elle a mobilisé les acteurs de l’emploi et de la formation pour collecter de l’information sur les tendances du marché de l’emploi, les évolutions des compétences et des certifications dans les secteurs d’activités concernés. Plus précisément, cette phase de concertation s’est déroulée en deux temps.
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Par Par Patrice Bry, Chef de projet en charge de l’apprentissage à la Mission Locale de Conflans-Sainte-Honorine et initiateur du projet. Parcours Sécurisé Vers l’Apprentissage : une expérience réussie
Appelée Passerelle d’accès vers l’apprentissage puis Parcours Sécurisé vers l’apprentissage (PSVA), ce projet expérimental a été mis en place en 2012 à la Mission Locale de Conflans- Sainte-Honorine. Son objectif est de répondre au souhait de la Région Ile-de-France d’intensifier le partenariat entre CFA et « Avenir jeunes » dans le cadre des parcours sécurisés en « Pôles Projet Professionnel » (PPP). Voir l'article entier dans FranciLiens n°11.

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Par la Direction de la formation professionnelle et la Direction de l’apprentissage et de l’emploi de la Région Ile-de-France. Les parcours sécurisés : une méthode d’accompagnement transversale et partenariale
Depuis près d’une vingtaine d’années, les acteurs politiques engagés dans le domaine de l’emploi, comme les partenaires sociaux, évoquent la nécessité de mettre en place des mesures ou des modalités d’interventions, en phase avec les besoins du monde économique et capables d’assurer, à tous les actifs, un maintien dans l’emploi. Cette volonté s’est accentuée dans la dernière décennie au vu de la fréquence et de la violence de plans sociaux et de l’augmentation du nombre de contrats précaires...
La sécurisation des parcours passe, non seulement par des solutions comme l’aide à la rémunération ou la gratuité des transports (afin de lever les freins périphériques), mais aussi par une ingénierie de dispositifs adaptés. Voir l'article entier dans FranciLiens n°11.