Online courses are rapidly emerging within educational institutions across the country — and you don’t have to look much further than our University to see why. In fact, the number of classes taught completely online jumped from 1.4 percent to 5.3 percent over the last few years, according to Faye Lesht, head of the division of academic outreach at the Office of Online and Continuing Education. And part of that is thanks to the expansion of Massive Open Online Courses, or MOOCs.
As tuition costs rise, increasing numbers of students are looking for more affordable, less traditional means of obtaining the knowledge and skill sets offered by the pricey four-year degree. Professors are looking for ways to maximize and integrate technology into their class structure, and administrators are seeking to reach out to as many students as possible — on and off campus. More...

Autre dispositif dans l’offre de formation des universités : les formations courtes qualifiantes.
Ces actions, destinées à répondre à des besoins ponctuels de formation, ne débouchent pas sur un diplôme.
Elles ont vocation à renforcer les compétences professionnelles des stagiaires notamment via le plan de formation de l’entreprise.
Elles peuvent s’inscrire dans le cadre d’un partenariat avec une entreprise ou une branche professionnelle ou répondre au cahier des charges des appels d’offre d’une Région ou de Pôle Emploi.
Ces formations sont généralement éligibles au titre du DIF.

L’offre de formation continue des universités se compose de diplômes nationaux, de diplômes d’établissements souvent appelés diplômes d’universités et de formations qualifiantes courtes.
L’ensemble des diplômes nationaux proposés par les universités est accessible aux stagiaires de la formation continue.
Ces diplômes s’inscrivent dans le cadre du LMD (Licence-Master-Doctorat)  et concernent les DUT, les licences professionnelles, les licences, les masters, les diplômes d’ingénieur et le doctorat.
De nombreuses universités proposent également le Diplôme d’Accès aux Etudes Universitaires (DAEU), équivalent au baccalauréat, et la Capacité en droit, deux dispositifs destinés aux personnes ayant interrompu leurs études avant le bac.
Ces diplômes nationaux sont tous inscrits de droit au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) et permettent de bénéficier de financements via les fonds de la formation professionnelle continue.
Afin de répondre à des besoins spécifiques de formation, les d’universités proposent également des diplômes établissements. Le diplôme d'établissement ou d'université (DU) est une certification créée et habilitée par une université. Il sanctionne un parcours de formation spécifique, destiné à répondre à des besoins, locaux ou régionaux, non couverts par les diplômes nationaux. C’est notamment le cas pour la formation continue médicale (FMC).
Les DIU (Diplôme Inter Universitaire) sont des diplômes créés en partenariat par plusieurs universités.
La durée de formation conduisant à l’obtention d’un DU varie en moyenne entre 50 et 600 heures.
Certains DU peuvent être inscrits au RNCP et permettent de bénéficier des fonds de la formation professionnelle continue.

L'offre de formation

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