Dans la mouvance sémantique de la dichotomie théorie/pratique, le terme « concept » valorise socialement ce qu’il nomme, par différenciation avec ce qui lui est opposé ou ce qu’il ignore.
Ainsi, dans le langage académique, il est souvent opposé au terme notion. L’un et l’autre désignent certes une idée générale ou abstraite, mais le concept est considéré comme lié à un discours théorique, alors que la notion est, elle, considérée comme induite ou déduite d’une expérience, d’un vécu, d’un rapport d’ activité empirique.
Dans le langage professionnel, notamment dans celui du design, on constate un phénomène analogue : est appelé concept la formation d’une idée nouvelle d’activité, et plus précisément son abstraction par rapport à sa mise en œuvre. Plus...

By Rick Seltzer. At a time when the humanities have come under fire from critics alleging irrelevance in today’s economy, a well-known stock picker has given Johns Hopkins University tens of millions of dollars for its philosophy department. More...