Le Ccca Btp et l’Anlci ont signé le 19 avril 2016 une convention de partenariat, pour une durée de trois ans. L’objectif est de renforcer les compétences de base des apprentis en formation dans les 118 Cfa Btp du réseau. Voir l'article...
7 mai 2016
7 mai 2016
Plateforme formation ANLCI : le Comité interministériel égalité citoyenneté décide sa généralisation
Des agents publics mieux formés à déceler et accompagner les situations d’illettrisme : le Comité interministériel à l’égalité et à la citoyenneté du 13 avril 2016 décide la généralisation de la plateforme de formation proposée par l’ANLCI. Voir l'article...
7 mai 2016
L’illettrisme est très coûteux pour l’entreprise mais il est possible d’y remédier par la formation
Les solutions permettant de lutter contre l’illettrisme sont nombreuses. Les entreprises ont intérêt à favoriser l’acquisition des compétences de base chez leurs salariés en situation d’illettrisme, car ce phénomène engendre plusieurs types de surcoûts : baisse de la productivité sur certains outils, nécessité d’accroître le contrôle de la part des techniciens, perte de créativité… Débat formation revient sur les différents dispositifs avec Hugues Lenoir, enseignant-chercheur en sciences de l’éducation, rencontré le 15 avril 2016.
Afpa, Débat Formation n°124, 29.4.16
1 mai 2016
Thinking through Comics with Nick Sousanis’s Grids & Gestures
By Anastasia Salter. This week, comics artist and scholar Nick Sousanis has drawn many into a creative comics-making activity that can be great for thinking about visual communication in and out of the classroom. Nick Sousanis is known for his incredible comic dissertation-turned-book, Unflattening, recently released from Harvard University Press. Read more...
22 avril 2016
Numérique et Illettrisme : appel à communication
A l'heure où le numérique s'impose partout, cette accélération peut générer de nouvelles formes d’exclusion ou d’inégalités pour les 2 500 000 personnes confrontées à l’illettrisme en France, car l’utilisation des supports numériques repose majoritairement sur l’écrit. L'agence nationale de lutte contre l'illettrisme (ANLCI) organise les 2 et 3 juin 2016 à Lyon les Journées du numérique et invite les partenaires à faire connaître leurs solutions en répondant à un appel à communication : l'occasion pour les Missions Locales de valoriser leurs initiatives au travers de cet événement. Voir l'article...
21 avril 2016
Illettrisme et numérique... Quelles pédagogies, quels usages ?
Le compte rendu de la journée de professionnalisation organisée le 14 octobre 2015 par le Centre de ressources pour les acteurs de la cohésion sociale en Midi-Pyrénées vient d’être publié en février 2016. Voir l'article...
20 avril 2016
Lancement d’une formation digitale gratuite pour faire face aux situations d’illettrisme
L’ANLCI et le FPSPP, avec le concours de l’agence Erasmus+, mettent en place une formation digitale gratuite et ouverte à tous. Gérée par l’ANLCI, la plateforme en ligne propose l’accès aux deux modules de formation. Cette formation a pour objectif de déceler les indices révélateurs sur la problématique de l’illettrisme. Voir l'article...
19 avril 2016
L'ANLCI lance un appel à communication pour ses Journées du numérique
L'inclusion numérique des personnes en situation d'illettrisme sera au coeur de ces journées de rencontre organisées par l'Agence nationale de lutte contre l'illettrisme (ANLCI), les 2 et 3 juin 2016 à Lyon. Voir l'article...
17 avril 2016
Lutte contre l'illettrisme : lancement d'un nouveau cycle du Forum permanent des pratiques
L'ANLCI a lancé la cinquième phase de son Forum permanent des pratiques. Ce programme national est déployé localement. Voir l'article...
17 avril 2016
Illettrisme. L'ANLCI lance une plate-forme de formation en ligne
L’ANLCI et le FPSPP lancent, avec le soutien de l’agence Erasmus+, une formation digitale sur les enjeux de l’illettrisme, "sur la manière de déceler des indices révélateurs et sur la façon d’aborder cette question avec les personnes concernées pour leur proposer des solutions efficaces", indique l’agence. Voir l'article...
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