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Formation Continue du Supérieur
22 novembre 2015

Even With Flipped Classrooms, Teachers Still at Head of The Class

http://people.uis.edu/rschr1/wp-content/themes/default/images/kubrickheader.jpgHigher Ed Tech News and Research ~ Ray Schroeder, editor. Digital learning–online or classroom-based–is not a revolution in education, it’s the evolution of education. For all the talk of the flipped classroom, digital tools have not turned education on its head. More...

22 novembre 2015

Flipped Classes Continue Evolving at Stanford and Harvard

http://people.uis.edu/rschr1/wp-content/themes/default/images/kubrickheader.jpgHigher Ed Tech News and Research ~ Ray Schroeder, editor. Instructors at two universities on opposite sides of the country, both with extensive experience in flipped learning, are continuing to tweak the model, according to articles recently published in their respective student newspapers. More...

27 octobre 2015

De la créativité à l’innovation pédagogique, un exemple de prototypage avec la classe renversée

http://blog.educpros.fr/jean-charles-cailliez/files/2013/04/blog-jean-charles-caillez2.jpgSur le blog Educpros de Jean-Charles Cailliez. La créativité permet d’avoir de nouvelles idées. L’expérimentation ou prototypage permet de les transformer en de véritables innovations. Cela est vrai dans tous les domaines d’activités, dont celui de la pédagogie. Un exemple est détaillé ici avec de nombreuses illustrations. C’est l’aventure de la « classe renversée », un idée originale que l’on essaye de transformer en innovation. Suite de l'article...
27 octobre 2015

La « licence inversée »,… quand une faculté de droit innove en mode OWOC !

http://blog.educpros.fr/jean-charles-cailliez/files/2013/04/blog-jean-charles-caillez2.jpgSur le blog Educpros de Jean-Charles Cailliez. Tout le monde connaît la classe inversée qui consiste à demander aux étudiants de travailler le cours chez eux, puis de faire leurs devoirs en classe aidés en cela par le professeur. Il en existe de multiples formes, toutes plus différentes les unes que les autres. C’est une méthodologie qui est assez complexe à mettre en œuvre, mais loin d’être impossible à expérimenter. Suite de l'article...
18 octobre 2015

In ‘Flipped’ Classes, Faculty See Opportunities and Obstacles

http://people.uis.edu/rschr1/wp-content/themes/default/images/kubrickheader.jpgHigher Ed Tech News and Research ~ Ray Schroeder, editor. Harvard faculty members have demonstrated an increased interest in the “flipped” classroom model, the practice of moving some material previously taught in lecture to pre-class video recordings, according to faculty involved in pedagogical research. More...

11 octobre 2015

Flipped training model for teachers

Résultat de recherche d'images pour The emergence of new devices in education, has created new paradigms for teaching, learning and training. Even if the Flipped Classroom is not used in Romania, is the time to make a change in the training structures and models, and promote an innovative frame for training using Flipped Classroom model. More...

4 octobre 2015

Study: Flipped science class helps women, those with lower GPA

eCampus NewsBy . Taking a flipped approach to science instruction could help women and students with lower GPAs score higher on exams, according to a new study. More...

21 septembre 2015

La classe renversée,… comment ça marche ? Une interview signée IDEA

http://blog.educpros.fr/jean-charles-cailliez/files/2013/04/blog-jean-charles-caillez2.jpgSur le blog Educpros de Jean-Charles Cailliez. La classe renversée, comment ça marche ? Une Interview de JC2 à découvrir dans le premier numéro de IDEA News, la lettre d’information sur l’innovation pédagogique de l’équipe de la cellule IDEA (IDEFI, Université de Paris-Est). Dédiée à l’innovation pédagogique et trimestrielle, cette lettre a vocation à informer les enseignants-chercheurs de l’université et à valoriser les expérimentations menées par les établissements. Suite de l'article...
20 août 2015

La classe inversée à l'ère du numérique

Résultat de recherche d'images pour Ce MOOC vous propose une initiation au concept de classe inversée. More...

4 août 2015

A University’s Success with Flipped Learning Began by Phasing Out Lectures

http://people.uis.edu/rschr1/wp-content/themes/default/images/kubrickheader.jpgHigher Ed Tech News and Research ~ Ray Schroeder, editor. While some universities are wondering how to integrate online coursework into their classes, Adelaide University is actively phasing out lectures. More...

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