Bourses et appels à candidatures
25 décembre 2018
23 décembre 2018
Appel à propositions 2019 : Projets européens de coopération prospective dans les domaines de l'éducation et de la formation
Un appel à propositions a été publié le 17/12/2018 au Journal officiel de l'Union européenne concernant les Projets européens de coopération prospective dans les domaines de l''éducation et de la formation (Programme Erasmus+ action clé 3 - Soutien à la réforme des politiques - Initiatives en matière d'innovation politique). Plus...23 décembre 2018
Call for participants – Capacity Building Seminar (Together, Moving Forward)
In January 2019, the European Students’ Union (ESU) will launch the last call for projects for Together, Moving Forward programme. Since 2017, ESU has supported more than 25 projects, at local and national levels, led by students across Europe with the aim to achieve positive host-refugee relations and better integration in our societies. More...
23 décembre 2018
IRE Call for Papers
The International Review of Education – Journal of Lifelong Learning (IRE) invites submissions from researchers and practitioners of education. Priority will be given to papers on adult education, non-formal education and literacy, and formal education viewed through the lens of lifelong learning. Consistent with the mandate of the UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL), the IRE promotes research on lifelong learning from all regions of the world and supports efforts to achieve the UN Sustainable Development Goals. It serves policymakers and practitioners, as well as the research community. More...
21 décembre 2018
Call Forward-Looking Cooperation Projects (EACEA 36/2018) / Appel à projets de coopération prospective (EACEA 36/2018)
The Call Forward-Looking Cooperation Projects (EACEA 36/2018) has been published. The call includes a strand on Innovative Use of Technology in Career Guidance with an emphasis on career management skills as well as a range of other topics on education and training.
The EACEA (Education, Audiovisual and Culture Executive Agency) funding webpage with all details and documentation for applicants is available here
An Information day will be held at the end of January 2019 about this call.
L`appel à projets de coopération prospective (EACEA 36/2018) a été publié. L`appel comprend un volet sur l`utilisation innovante de la technologie dans l`orientation professionnelle, qui met l`accent sur les compétences en gestion de carrière, ainsi qu`une série d`autres sujets sur l`éducation et la formation.
La page web de l`EACEA (Education, Audiovisual and Culture Executive Agency) sur le financement avec tous les détails et la documentation pour les candidats est disponible ici.
Une journée d`information sera organisée fin janvier 2019 sur cet appel
Rendez-vous sur la page dédiée au repérage des appels d`offres "Formation, Insertion" en région PACA, consultables gratuitement et en libre accès.
21 décembre 2018
Appel à propositions d’actions 2019 du PLIE de la CDA de La Rochelle
Dans le cadre du Programme Opérationnel National « Emploi et Inclusion » 2014 - 2020, le PLIE de la Communauté d'Agglomération de La Rochelle lance un appel à propositions d’actions relatif à la réalisation d'opérations d’accompagnement renforcé, de relation entreprise et d’animation.Date limite de dépôt des dossiers : le 22 février 2019.
Télécharger le dossier de consultation et l'annexe. Plus...
19 décembre 2018
Appel d'offres ACCES 2019 - Pays d'Europe centrale et orientale
Afin de favoriser et d'intensifier les relations entre les laboratoires français et ceux des pays d'Europe centrale et orientale, le M.E.S.R.I. propose l'appel d'offre du programme ACCES qui a pour objectif de cofinancer l'accueil de chercheurs des pays d'Eruope centrale et orientale dans des des séminaires, colloques ou congrès organisés en France. Date limite de dépôt des candidatures : 15 janvier 2019 à 18h. Plus...14 décembre 2018
Le Ministère du travail lance un appel à projets pour la mise en place de préparations à l'apprentissage
La concertation pour le développement de l’apprentissage menée de novembre 2017 et janvier 2018 a fait ressortir un large consensus sur la nécessité d’un « sas » qui permettrait aux jeunes, et notamment aux plus vulnérables, de mieux préparer leur entrée en apprentissage. Plus...
14 décembre 2018
Lancement du second appel à projets Ecoles universitaires de recherche du P.I.A. 3
L’action Ecoles universitaires de recherche (EUR), dont la mise en œuvre est confiée à l'Agence nationale de la recherche (A.N.R.), vise à permettre à chaque site universitaire de renforcer l’impact et l’attractivité internationale de ses formations et de sa recherche dans un ou plusieurs domaine(s) scientifique(s). Les EUR ainsi créées associent les organismes de recherche et rassemblent des formations de master et de doctorat, ainsi qu’un ou plusieurs laboratoires de recherche de haut niveau. Plus...14 décembre 2018
Lancement de l'appel à projets Pôles pilotes de formation des enseignants et de recherche pour l'éducation
Le ministère a annoncé la sélection 2018 du prix littéraire scientifique Le goût des sciences. Objectifs du prix : encourager les vocations, affirmer l’importance de la culture scientifique et valoriser le travail des chercheurs et des éditeurs. Le goût des sciences distingue chaque année les meilleures publications de médiation scientifique en primant un ouvrage adulte et un ouvrage jeunesseLe présent appel à projets Pôles pilotes de formation des enseignants et de recherche pour l’éducation vise à répondre à l'enjeu majeur de la formation des enseignants du premier et du second degré et des personnels d’éducation. Il s’agit de soutenir l’émergence de pôles fonctionnant en réseau et réunissant l’ensemble des acteurs concernés (universités, organismes de recherche, établissements scolaires, services académiques, etc.) autour de trois axes principaux :
- la structuration d’une recherche pluridisciplinaire de haut niveau consacrée à l’éducation ;
- le transfert des résultats de la recherche vers les ESPE, afin d’irriguer la formation continue et initiale des professeurs ;
- l’expérimentation et le cas échéant la diffusion des meilleures pratiques pédagogiques dans des écoles, des collèges et des lycées constitués en réseaux, en lien étroit avec les services académiques.
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