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Formation Continue du Supérieur
13 mars 2018

Comprendre le "monde du silence"

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"Le monde du silence" est toute la communauté des personnes sourdes et malentendantes. Pouvez-vous le spécifier en chiffres ? Combien de personnes handicapées dans notre société sont affectées par une perte auditive ? La détermination exacte de cette valeur est assez difficile car il n'y a pas de statistiques précises dans ce domaine. Plus...

13 mars 2018

Coach dans le cloud, ou, sur les outils qui améliorent notre travail, partie 2

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Comme je l'ai mentionné dans la première partie, j'aime l'efficacité. Probablement parce qu'être efficace me permet de passer plus de temps sur les activités que j'aime. Sans renouveler aujourd'hui l’examen d’une autre partie des outils qui peuvent vous inspirer. Plus...

13 mars 2018

Bilan à mi parcours de la CONFINTEA VI : Déclaration de Suwon-Osan - Le pouvoir de l'apprentissage et de l'éducation des adultes

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En 2016, le troisième Rapport mondial sur l'apprentissage et l'éducation des adultes (GRALE III), évalue la situation dans les différents pays, tout en soulignant l'importance de  l’apprentissage et de l’éducation des adultes dans le Programme de développement durable à l'horizon 2030. Plus...

13 mars 2018

Séminaire Erasmus+ "validation des apprentissages non-formels et informels : opportunités pour des groupes cibles particuliers"

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Avoir l'occasion de rencontrer plus de 60 collègues passionnés et engagés du secteur de la validation venant de 20 pays européens est une expérience extraordinaire. Cette occasion s'est présentée lors d'un séminaire de quatre jours intenses et passionnants au Pays des mille Lacs, plus précisément à Kuopio, la ville principale de la province de Savonie. Plus...

13 mars 2018

Présentation du projet Erasmus+ « Amorcer un changement : l’investissement social » (« Be a change - invest socially », BACIS)

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Un rapport publié par la Commission européenne indique que les entreprises sociales constituent un moteur important pour la croissance inclusive et qu’elles nous permettront de relever les défis économiques et environnementaux auxquels nous faisons face. Le projet BACIS a été lancé afin de contribuer au bon fonctionnement de ce moteur social. Plus...

13 mars 2018

Journée des professeurs – Musée Kazerne Dossin

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Kazerne Dossin : Mémorial, Musée et Centre de documentation sur l’Holocauste et les Droits de l’Homme a pour objectif de montrer aux jeunes générations à quoi peuvent mener le racisme, la discrimination et l'exclusion. Plus...

13 mars 2018

Plaidoyer pour un usage raisonné des réseaux sociaux en formation

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Dire que les réseaux sociaux numériques véhiculent le meilleur comme le pire n’est pas plus original que de dire que la voiture conduit au meilleur (les voyages, le covoiturage…) comme au pire (les accidents, la pollution…) ou que le travail conduit au meilleur (l’accomplissement de soi, la réussite…) comme au pire (le travail des enfants, l’exploitation de l’homme par l’homme, le burn out…). Cette dichotomie est propre à toute activité humaine, a fortiori lorsqu’elle passe par la technologie et n’est rien de plus que le reflet de la société, avec ses bons et ses mauvais côtés. Plus...

13 mars 2018

Rénovation du cadre européen de compétences clés

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La Commission européenne vient de publier ses propositions pour rénover le cadre européen de compétences clés. Plus...

13 mars 2018

Combien de temps cela coûte-t-il pour créer un apprentissage en ligne ?

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Quand j'ai pensé à ma première formation en ligne, le premier critère était le temps dont j'avais besoin pour rassembler tout le matériel nécessaire pour les élèves, puis concevoir et créer le tout. Je n'avais aucune idée de la manière dont cela se comptait et mon propre projet s'est terminé au stade de la collecte des matériaux et de la planification du déroulement de la formation. Plus...

13 mars 2018

Coach dans le cloud, ou sur les outils qui améliorent notre travail, partie 1

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Je suis fan d'amélioration. Quand je vois que quelque chose est inefficace, mon esprit me donne immédiatement des idées sur ce qui peut être fait pour abandonner une étape et en accélérer une autre. Bien sûr, cela ne fonctionne pas toujours, mais beaucoup d'actions apportent des résultats. Plus...

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