Journées doctorales organisées par
Kamel CHACHOUA, Aix-Marseille Université, CNRS, IREMAM,
Sylvie THENAULT, Université Paris I, CNRS, CHS et
Didier GUIGNARD, Aix-Marseille Université, CNRS, IREMAM.
Lundi 6 novembre, 14h-17h15, salle 259 Séance animée par Séance animée par Kamel CHACHOUA (IREMAM, Aix)
Neila THOUAIBIA (Aix-Marseille Université)
- Sujet de thèse (sociolinguistique) : Pouvoir des mots et pouvoir politique, au miroir des productions poétiques algériennes d’expression dialectale depuis l’an 2000
- Document présenté : « Ma-nsoutich » de Chems Eddin Lamrani (DZjoker), vidéo visible sur internet : https://youtu.be/tcqvHqbQV94
Abdellatif TAIF (Aix-Marseille Université)
- Sujet de thèse (sociolinguistique) : L’enseignement de la langue arabe dans les associations musulmanes de Marseille
- Documents présentés : Couvertures et contenus de manuels scolaires pour l’enseignement de l’arabe dans le tissu associatif musulman à Marseille
Nedjma ATOUI (Aix-Marseille Université)
- Sujet de thèse (littérature) : L’Histoire et les histoires des Banû Hilâl : étude de 10 contes recueillis dans l’est algérien (présentation, traduction, analyse et commentaire)
- Document présenté : Conte intitulé « Ahmed le Hilalien », avec sa transcription en arabe, son résumé et sa traduction en français
Mardi 7 novembre, 9h30-12h45, salle 259 Séance animée par Sylvie THENAULT (CHS, Paris)
Yamina MEDJAHED (Université d’Oran)
- Sujet de thèse (histoire) : Histoire de la médecine en Algérie pendant la période coloniale, 1830-1962
- Document présenté : Rapport sur l’Institut algérien du cancer par son directeur, le professeur Benoît, 19 avril 1945
Lydia HADJ AHMED (Normandie Université)
- Sujet de thèse (histoire) : L’expérience des enfants « algériens musulmans » pendant la guerre d’indépendance (1954-1962)
- Documents présentés : Dessin d’un écolier algérien de 12 ans et demi, accompagné d’une rédaction en français (non datés)
Mustapha SADAOUI (Université de Bouïra)
- Sujet de thèse (histoire) : La Wilaya 3 : histoire sociale des villages insurgés, 1954-1962
- Document présenté : Directive de la direction de la Wilaya 3 précisant la liste des documents à fournir par les postes de commandement subalternes de l’ALN avant le 1er août 1961
Mardi 7 novembre, 14h-15h30, salle 259 Séance animée par Didier GUIGNARD (IREMAM, Aix)
Mélissa BIET (Université Paris I Panthéon Sorbonne)
- Sujet de thèse (histoire) : Les modalités de fabrication et d’application du régime répressif de l’indigénat en Algérie coloniale de 1830 à 1914
- Document présenté : Lettre du sous-préfet de Sétif à l’administrateur des Maâdid au sujet de l’appel d’un condamné pour infraction à l’indigénat, 1er février 1911
- Conclusions des journées par Omar CARLIER (Université Paris VII-Denis Diderot)
Documents joints
Blog Educpros de Matthieu Cisel. Aujourd’hui, je m’interroge quant à la relation des apprenants « autodirigés » avec le certificat délivré par les MOOC. L’apprenant autodirigé adopte parfois une posture incompatible avec l’obtention du certificat ; nous sommes dans la configuration conflictuelle que constitue la rencontre d’un fort contrôle pédagogique et d’un fort contrôle psychologique (Long, 1989). Plus...
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