Le Congé individuel de formation (CIF) CDD concerne les personnes ayant été titulaires de contrat à durée déterminée. Ce congé permet à tout salarié, à l’issue d’un contrat à durée déterminée, de suivre une formation rémunérée en vue de changer d'activité, de profession ou d'acquérir un niveau supérieur de qualification. Voir l'article...

Le congé examen est une modalité particulière d’exercer son droit à un Congé individuel de formation. Il permet de préparer et passer un ou plusieurs examens afin d’obtenir un titre ou un diplôme enregistré au RNCP. Voir l'article...

Sous réserve de remplir certaines conditions (ancienneté, délai de demande…), les salariés peuvent bénéficier d'un congé pour suivre une formation, faire valider leurs acquis ou réaliser un bilan de compétences.
Les différents types de congés

• Le CIF
• Le CIF-CDD
• Le congé pour VAE
• Le congé bilan de compétences

Un congé de formation se distingue du plan de formation et du DIF. Voir l'article...

Indépendamment des actions mises en place au sein de votre entreprise ou de votre établissement, dans le cadre du plan de formation, du droit individuel à la formation ou des périodes de professionnalisation, vous pouvez vous absenter pour réaliser une action financée par le FONGECIF de votre région :
- congé individuel de formation
- congé de bilan de compétences
- congé pour validation des acquis de l’expérience (VAE). Voir l'article...

Le congé de bilan de compétences (CBC-Intérimaire) vous permet d’analyser vos compétences professionnelles et personnelles, vos aptitudes et vos motivations pour vous engager dans un projet et, le cas échéant, un projet de formation. Il est obligatoirement réalisé au sein d’un organisme prestataire agréé par le FAF.TT. Voir l'article...

Ce congé permet au salarié d’acquérir des connaissances dans le domaine économique, social ou syndical, dans le but d’exercer des responsabilités syndicales ou au sein d’organismes à caractère économique et social.
Bénéficiaires : Tout salarié, adhérent ou non à un syndicat, quels que soient son ancienneté, l’effectif de l’établissement et son secteur d’activité, peut demander ce congé. Aucune condition n’est requise. Voir l'article...

La constitution d’un dossier pour un congé VAE peut entrer dans le cadre de trois dispositifs différents.
La constitution et le dépôt du dossier relèvent de la responsabilité du salarié. Vous pouvez faire le choix de réaliser votre congé pour VAE sur votre temps de travail ou en dehors de vos horaires de travail. Dans ce dernier cas, vous n’avez pas à demander une autorisation d’absence à votre employeur. Voir l'article...

- Vous souhaitez faire le point sur :
    . vos  acquis,
    . vos compétences, 
    . vos atouts,
- Vous vous posez des questions sur :
   . votre évolution professionnelle, 
- Vous envisagez de changer de fonction.
Réaliser un bilan de compétences, c'est bénéficier de 16 heures d'entretien en face à face (fractionnables en plusieurs rendez-vous) avec un consultant RH pour travailler sur votre objectif professionnel et le formaliser. Voir l'article...

Vous pouvez bénéficier d’un bilan de compétences, quelle que soit votre ancienneté. Ce bilan est réalisé par un prestataire spécialisé, extérieur à l’entreprise, pendant ou en dehors du temps de travail.

• Pour quoi faire ?
• Etes-vous prioritaire?
• Comment ça marche ?
• Dans quelles conditions ?
• Comment trouver un centre agréé ? Voir l'article...

Le bilan de compétences permet d’analyser les aptitudes, les compétences personnelles et professionnelles et les motivations d’une personne afin de l’aider à construire un projet professionnel ou un projet de formation. Voir l'article...

Faites le point sur vos aptitudes pour faire évoluer votre carrière.
Réalisé par un prestataire extérieur à l'entreprise selon des étapes bien précises, le bilan de compétences peut être :

• mis en œuvre à votre initiative, dans le cadre d'un congé spécifique ;
• sollicité par votre employeur dans le cadre du plan de formation.

Il permet de faire le point sur vos compétences, aptitudes et intérêts, pour définir un projet professionnel ou de formation. Le bilan de compétences peut s’inscrire dans une démarche de validation des acquis de l’expérience. Voir l'article...

Identifiez et valorisez votre expérience professionnelle et personnelle.
Réalisé par un prestataire extérieur à l'entreprise, selon des étapes bien précises, le bilan de compétences permet de faire le point sur vos compétences, aptitudes et intérêts, pour définir un projet professionnel ou de formation.
Pôle emploi a mis en place plusieurs outils d’accompagnement des demandeurs d’emploi dont la réalisation d’un bilan de compétences. Voir l'article...

Un moyen pour le salarié de faire le bilan de ses compétences

•          et de ses motivations.
•          Une opportunité que vous pouvez lui proposer !

De quoi s’agit-il ?
Il permet au salarié, à son initiative ou sur votre proposition, de faire appel à un prestataire spécialisé pour analyser ses compétences et motivations en vue de définir un projet professionnel ou de formation. Voir l'article...

Vous souhaitez faire le point sur vos compétences et vos motivations ? Vous voulez réaliser un projet professionnel ?
Pensez au bilan de compétences !
Comment ça marche ?
Vous bénéficiez d’un accompagnement extérieur pour analyser vos compétences et motivations avec un prestataire spécialisé. Celui-ci vous aide à mieux définir votre projet professionnel. Voir l'article...

Le bilan de compétences vous permet d’analyser vos compétences, vos aptitudes et vos motivations pour définir un projet professionnel et, si besoin, un projet de formation. Voir l'article...

Outil d’aide à la construction du projet professionnel, le bilan de compétences permet au salarié de faire le point, avec un organisme extérieur à l’entreprise, sur ses capacités, ses aptitudes et ses souhaits d’évolution professionnelle.
Démarche individuelle lorsqu’il est réalisé via le congé de bilan de compétences, il peut aussi être initié par l’entreprise dans le cadre du plan de formation ou s’inscrire dans une démarche de co-construction du projet professionnel mise en œuvre au titre du Droit individuel à la formation (DIF). Voir l'article...

Parce que, pour le salarié, connaître sa date de départ à la retraite peut s’avérer utile pour se préparer et s'organiser, cette information peut également constituer un élément important voire même stratégique pour l’entreprise. C’est pour répondre à ces attentes conjointes des salariés et des entreprises qu’OPCA 3+ propose le Bilan prévisionnel de retraite…
Le BPR, un outil de gestion des secondes parties et fins de carrière
Le Bilan prévisionnel de retraite (BPR) permet au salarié, dès 45 ans, de reconstituer sa carrière professionnelle en fonction des différentes caisses de retraite auxquelles il a cotisé et de calculer son âge de départ à la retraite à taux plein. Voir l'article...

Le bilan de compétences a pour but de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation. Pour cela, il doit permettre l'analyse des compétences professionnelles et personnelles de l'intéressé ainsi que ses aptitudes et motivations.
Il peut-être décidé soit à l’initiative du salarié dans le cadre d’un congé spécifique, soit à l’initiative de l'employeur dans le cadre du plan de formation de l’entreprise avec l'accord du salarié. Voir l'article...

Vous souhaitez analyser vos compétences professionnelles et personnelles. Le bilan de compétences peut vous permettre de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.

Conditions d'accès

•  Justifier d’une ancienneté professionnelle de 5 ans minimum. Cette ancienneté est déterminée par vos activités salariées du secteur privé, consécutives ou non, et quels que soient les types de contrats (à l’exclusion des stages étudiants et des CDD conclus pendant le cursus scolaire ou universitaire).
• Justifier de 24 mois d’activité pigiste 
• Justifier de 8400 euros de piges dans les 12 derniers mois. Voir l'article...

Vous êtes déjà agréé par le FAF.TT et vous souhaitez renouveler votre agrément
Les agréments des centres de bilan ont été délivrés pour deux ans (2014-2015).
Aussi, la prochaine campagne de renouvellement d'agrément se déroulera de mai à août 2015.
Vous souhaitez obtenir un agrément du FAF.TT.
En 2015, le FAF.TT agréera de nouveaux prestataires dans les départements où l'offre est insuffisante pour satisfaire la demande. L'ensemble des nouvelles candidatures sera donc placé en liste d'attente le temps de connaître l'état de l'offre.
Contrôle qualité.
En complément de l'étude administrative des candidatures qu'il réalise, le FAF.TT effectue un contrôle qualité des prestataires de bilans. Celui-ci s'appuie sur :

• une enquête réalisée auprès des bénéficiaires ;
• l'analyse de trois documents de synthèse anonymisés ;
• un audit de votre organisme.

S'il s'avère que la prestation n'est pas conforme à la législation en vigueur, les instances paritaires du FAF.TT se réservent le droit de mettre un terme à votre agrément. Voir l'article...

L’habilitation des centres de bilan de compétences obéit à une disposition réglementaire.
Depuis la loi du 31 décembre 1991 instaurant la prestation de bilan de compétences, la procédure d'habilitation est une démarche légale prévue par le Code du travail.
Dans le cadre de cette procédure, les Opacif doivent présenter, chaque année, aux Préfets de Région, une liste de prestataires habilités à effectuer des bilans de compétences (Art R 6322-51 et R 6322-52).
Cette habilitation des centres de bilan de compétences est réalisée au niveau régional par l’ANFH. Chaque délégation régionale ANFH établit une liste des centres de bilan de compétences accessible aux agents et à leurs établissements dans le cadre d’un congé de bilan de compétences. Voir l'article...

Le bilan de compétences a pour objectif de permettre aux agents d’analyser leurs compétences professionnelles et personnelles, leurs aptitudes et motivations afin de définir un projet professionnel ou de formation.
QUI ET COMMENT ?
L’ANFH gère la cotisation des établissements sanitaires, médico-sociaux et sociaux publics (0,2 % de la masse salariale). Les instances paritaires régionales (des représentants des organisations syndicales et de la FHF) examinent les demandes de financement.
Le bilan de compétences est réalisé par un organisme spécialisé, habilité par l’ANFH. Voir l'article...

Une fois par an, Uniformation habilite des centres de bilans de compétences afin d’aider ses adhérents dans leur recherche d’un prestataire de qualité.
Si vous souhaitez obtenir l’habilitation d’Uniformation pour l’année 2015, nous vous invitons à remplir le dossier de candidature en ligne dès le 1er juillet 2014 jusqu’au 31 octobre 2014 inclus, afin que celui-ci soit étudié par nos services. Voir l'article...

C'est un congé accessible aux salariés en contrat à durée indéterminée (CDI) et aux personnes qui sont ou ont été titulaires d’un contrat à durée déterminée (CDD).
Selon l'un ou l'autre cas, les conditions de mise en œuvre du congé sont différentes (plus d’informations sur l’espace salariés).
Le bilan de compétences permet d'identifier les potentiels et repérer les compétences transférables du salarié. Il lui donne l’occasion de faire le point sur ses motivations et intérêts professionnels, afin de pouvoir l'orienter vers une nouvelle fonction avec les meilleures chances de réussite. Il lui permet aussi de prendre conscience de ses freins pour mieux progresser.
Un parcours de formation adapté est défini au cours du bilan de compétences, parcours qui peut entrer dans le cadre du plan de formation de votre entreprise.

Accès direct :

Un Organisme Prestataire de Bilan de Compétences (OPBC) est un prestataire de formation qui a obtenu l’agrément d’Uniformation pour proposer des congés bilans de compétences. Ce prestataire s’est engagé à respecter la charte qualité d’Uniformation pour cette prestation.
Si vous êtes à la recherche d’un prestataire de congé bilan de compétences, vous devez choisir parmi l’un entre eux. Cela est une des conditions indispensable pour la prise en charge de votre congé bilan par Uniformation. Voir l'article...

Le bilan de compétences permet d'identifier vos potentiels et de repérer vos compétences transférables.
Il vous donne l’occasion de faire le point sur vos motivations et intérêts professionnels, afin de pouvoir vous orienter vers une nouvelle fonction avec les meilleures chances de réussite. Il vous permet aussi de prendre conscience de vos freins pour mieux progresser.
Il vous aide à optimiser l'utilisation de vos atouts dans une négociation avec votre employeur portant sur une orientation de carrière ou une promotion.
Il peut vous permettre d’établir un projet professionnel ou personnel. Ses résultats sont confidentiels et ne peuvent être communiqués à un tiers sans votre accord.

Accès direct :

Uniformation est le partenaire emploi formation (Opca, Opacif, Octa) des entreprises de l’économie sociale, de l’habitat social et de la protection sociale : associations, coopératives, entreprises sociales, établissements, groupes paritaires, fondations, mutuelles.
21 branches professionnelles lui font confiance.
Uniformation a collecté, pour l’année 2013, 343,4 millions d’euros auprès de ses 49 400 adhérents, dont 326,6 millions d’euros pour l’Opca et l’Opacif (en hausse de 4 % par rapport à 2012) et 16,8 millions d’euros pour l’Octa. L’accroissement de 12% du nombre de stagiaires en un an marque une évolution satisfaisante des départs en formation, y compris dans les structures de moins de 10 salariés, dont les dépenses de formation ont progressé de 15,2%.

Consultez notre bilan national et son supplément en chiffres 2013 sous le format .pdf : Le bilan global d'activité 2013. Voir l'article...

Le bilan de compétences permet aux salariés de faire le point, avec un organisme extérieur à l’entreprise, sur leurs capacités, leurs aptitudes et motivations, afin de définir un projet professionnel ou un projet de formation.
Il peut être réalisé, à l’initiative du salarié, via un congé de bilan de compétences ou être mis en œuvre, avec son accord, dans le cadre du plan de formation ou d’une période de professionnalisation. Le bilan peut aussi s’inscrire dans une démarche de co-construction d’un projet professionnel mobilisant le droit individuel à la formation (DIF) ou le DIF portable. Voir l'article...

Le bilan de compétences vous permet au cours de votre vie professionnelle, de faire le point sur vos compétences, indépendamment des actions similaires réalisées par l’entreprise.

Le bilan de compétences
C’est une action qui vous permet d’analyser vos compétences et aptitudes tant professionnelles, que personnelles dans le cadre d’un projet professionnel ou de formation.
Les résultats du bilan de compétences sont votre propriété.
Le bilan peut se dérouler durant ou en dehors de votre temps de travail.

Le bilan de compétences en pratique
Le bilan de compétences est organisé dans le cadre du plan de formation sur proposition de votre employeur ou à votre initiative dans le cadre du congé spécifique de bilan de compétences.
Lorsqu’il est inscrit et financé dans le cadre du plan de formation, le bilan de compétences ne peut être réalisé qu'avec votre consentement.
La mise en œuvre du bilan fait l'objet d'une convention tripartite signée par l'employeur, l'organisme prestataire de bilan, et vous. Cette convention vise à clarifier les modalités de réalisation du bilan et les objectifs visés.
Vous disposez d'un délai de 10 jours pour faire connaître votre acceptation.
Le bilan de compétences doit demeurer une prestation réalisée par des prestataires spécialisés, extérieurs à l'entreprise.
La liste des Centres interinstitutionnels de bilans de compétences (CIBC) et des organismes agréés au titre du congé individuel de formation (FONGECIF, OPACIF) est disponible à la DDTEFP ou dans les Agences locales pour l'emploi (ALE).
A l’issue du bilan de compétences, un document de synthèse vous est remis. Voir l'article...

Bilan d'étape professionnel
La loi du 24 novembre 2009 prévoit que tout salarié au moment de son embauche est informé qu'il bénéficie à sa demande d'un bilan d'étape professionnel.

Qui est concerné?

Le bilan d'étape professionnel en pratique
L'employeur a l'obligation d'informer le salarié à l'occasion de son embauche de la possibilité de bénéfiier à sa demande d'un bilan s'il remplit les conditions d'éligibilité. Voir l'article...

Les centres de formation d'apprentis (CFA) donnent aux apprentis une formation générale et technique qui complète la formation reçue dans les entreprises.
Ils peuvent être publics ou privés.
http://www.banque-apprentissage.com/
http://www.cfpb.fr/. Voir l'article...

Dans un souci de rationalisation du nombre d’Organismes Collecteurs de la Taxe d’Apprentissage (OCTA), ces derniers vont être adossés aux OPCA, lesquels ne seront agréés qu’au niveau national et dans leur champ de compétence professionnelle.
La collecte de taxe d’apprentissage est également revue, celle-ci s’opérant par l’intermédiaire d’un collecteur unique, au choix entre un collecteur au niveau national (OPCA) et un collecteur inter consulaire au niveau régional. Voir l'article...

Uniformation est Organisme collecteur de la taxe d’apprentissage (OCTA) depuis le 30 novembre 2012. La taxe d’apprentissage finance le contrat d’apprentissage mais aussi les premières formations technologiques et professionnelles. Voir l'article...

L'apprentissage relève de la formation initiale et non de la formation continue. Il est normalement financé par la taxe d'apprentissage.
Or, le secteur associatif n'est pas assujetti à la taxe d'apprentissage. Aussi, la Branche par accord paritaire a mis en place, pour certains diplômes, l'apprentissage en labellisant certains CFA et en demandant à Unifaf de financer une partie des coûts. A partir des fonds de la professionnalisation, l'OPCA  verse au CFA les fonds correspondant aux frais de formation de l'apprenti. Les frais de transport et d'hébergement liés à la formation, peuvent être financés dans certaines conditions par les Conseils régionaux. Voir l'article...

Le contrat d’apprentissage offre à des jeunes de plus de 16 ans une formation théorique et pratique, en vue de l'obtention d'un diplôme ou d’un titre à finalité professionnelle.
Il alterne des périodes en centre de formation des apprentis (CFA) et une activité professionnelle en entreprise, sous la responsabilité d’un maître d’apprentissage. C’est une solution pour former les jeunes au métier, aux savoir-faire et à la culture de l'établissement. Voir l'article...

Contrat de travail assorti de différentes aides, le contrat d’apprentissage permet de recruter et de former en alternance un jeune ou un adulte, lequel peut ainsi acquérir une certification reconnue (titre ou diplôme).
Ce qui change avec la loi n°2014-288 du 5 mars 2014 :
- Le contrat d’apprentissage peut être conclu à durée indéterminée.
- Le principe de la gratuité de la formation est affirmé : aucune somme ne peut être demandée à l’apprenti. Voir l'article...

A l’issue de la Conférence sociale des 7 et 8 juillet derniers, le gouvernement a publié sa feuille de route avec, notamment, un plan de relance de l’apprentissage. Et pour cause : selon la DARES, le nombre de contrats en apprentissage a chuté de 8,14% en 2013, ce qui représente 273 094 apprentis en activité.
Les pouvoirs publics se fixent comme objectif d’atteindre 500 000 apprentis dans les deux ans à venir, à l’aide d’un plan de relance en trois axes.

Des aides financières
100 millions d’euros alloués par les Direccte en région sur deux ans seront entièrement dédiés à l’insertion des jeunes et à l’alternance « dans les 16 régions où le chômage des jeunes dépasse les 25% ».
Les projets choisis devront aider les jeunes à accéder à l’alternance (financement du permis de conduire, aide au logement…) et les accompagner dans l’insertion en entreprise. Voir l'article...

Création d’un contrat d’apprentissage à durée indéterminée, d’une prime pour les petites entreprises, recentrage du crédit d’impôt apprentissage… Des dispositions -issues de la loi de finances pour 2014 et de celle relative à la formation, à l’emploi et au dialogue social (date à venir)- à connaître avant toute embauche en contrat d’apprentissage ! L’essentiel à retenir d’ores et déjà.

Choisir la durée du contrat
C’est désormais possible : le contrat d’apprentissage peut être conclu soit pour une durée limitée, soit -et c’est la nouveauté- à durée indéterminée.
Conclu à durée indéterminée, il débute par une « période d’apprentissage » pendant laquelle les dispositions propres au contrat d’apprentissage s’appliquent, notamment la procédure spécifique de rupture de ce contrat. A l’issue de cette période, le contrat devient un contrat à durée indéterminée (CDI) classique sans autre formalité.

Apprentis handicapés
Accordée pour une durée maximale de 3 ans (sauf dérogation), l’aide est égale à 35% du SMIC horaire brut, soit environ 506 €/mois pour un SMIC mensuel de 1 445,28 €. Son attribution dépend des engagements de l’employeur sur la formation du jeune, le contenu du poste proposé, les conditions de tutorat…
Avant de recruter : contactez Pôle emploi, la Mission locale (ou le Cap emploi si vous souhaitez embaucher un jeune handicapé).

Embaucher un apprenti de plus de 25 ans
La limite d’âge de 25 ans n’est plus applicable lorsque le contrat ou la période d’apprentissage fait suite à un contrat ou à une période d’apprentissage et conduit à un niveau de diplôme supérieur à celui obtenu à l’issue du contrat ou de la période précédente. Une opportunité pour conserver les apprentis et continuer de les former à vos métiers. Voir l'article...

Pourquoi choisir l'alternance dans la banque ?

• pour acquérir des compétences professionnelles à proximité immédiate d'un métier réellement exercé
• pour suivre une formation théorique et pratique tout en étant rémunéré
• pour obtenir une qualification ou un diplôme reconnu (du BTS au Master), dans un secteur professionnel qui recrute.
• pour connaître l'environnement bancaire et les possibilités d'évolution.

Pour en savoir plus 

• Les sites des CFA Banques (Centre de Formation en Alternance des métiers bancaires)
• Le site de l'OPCABAIA (Organisme Paritaire Collecteur Agréé par l'Etat)
• Le site du CFPB (Centre de Formation de la Profession Bancaire). Voir l'article...

Les Entreprises du Médicament (Leem) ont organisé leur 4^è forum post-alternance à Chartres le 11 juin dernier. Elles y ont présenté un webdocumentaire sur « l’alternance dans la pharma ».
Riche en témoignages vidéos, il permet de découvrir les expériences d’alternants, anciens alternants et recruteurs de l’industrie pharmaceutique.
Figurent également sur ce webdocumentaire des exemples de CV et de lettres de motivation, annotés de conseils (erreurs à éviter, informations à ne pas omettre…). Voir l'article...

La loi précise qu’aucune somme ne peut être demandée par un organisme de formation à un bénéficiaire d’un contrat de professionnalisation. Elle modifie par ailleurs la liste des publics éligibles à la période de professionnalisation, ainsi que les qualifications accessibles dans le cadre de ce dispositif.

Le contrat d’apprentissage fait également l’objet de plusieurs ajustements : possibilité de conclure désormais un contrat à durée indéterminée (comme pour le contrat de professionnalisation), dérogation à la limite d’âge pour préparer un diplôme de niveau supérieur à celui obtenu dans le cadre d’un premier contrat, rappel du principe de gratuité de l’enregistrement du contrat et de la formation. Voir l'article...

Pour faciliter les recrutements en contrats de professionnalisation et d’apprentissage, Opcalia a imaginé un outil gratuit, simple d'utilisation et efficace, favorisant la mise en relation des 3 acteurs de l’alternance : les recruteurs, les candidats demandeurs et les organismes de formation qui peuvent préconiser des annonces aux jeunes via leur espace.
Cinq minutes suffisent aux candidats et aux employeurs pour se présenter de façon optimale. Les jeunes ont la possibilité de poster des vidéos, une façon créative de se présenter : un concept nouveau attractif pour l’embauche. Voir l'article...

Ce guide des aides publiques à l'emploi et à la formation répertorie l'ensemble des aides publiques existantes à ce jour en complément de celles proposées par INTERGROS.
Y sont présentées les aides financières pour soutenir l'emploi et favoriser la formation,  susceptibles de répondre à vos besoins :

• sélectionner un candicat à l'embauche, 
• recruter un profil particulier, 
• pallier une baisse d'activité, 
• favoriser la mobilité d'un salarié. Voir l'article...

Avec le soutien d'Actalians, votre entreprise ou établissement peut obtenir des aides publiques (Europe, Etat, Région, Département…) pour la formation de vos salariés. Parmi ces aides :

Le FNE-Formation
Dans un contexte de difficultés économiques, aider les entreprises à maintenir les emplois et éviter les licenciements économiques.
Sont visées en priorité les entreprises de moins de 250 salariés. Les salariés concernés en premier lieu sont ceux les plus exposés à la perte de leur emploi, de faible niveau de qualification par rapport aux besoins du marché du travail sur leur bassin d'emploi, ou exposés au chômage partiel. Voir l'article...

Pour assurer la sécurisation des parcours professionnels, de nombreux dispositifs, financés par l'Afdas, sont proposés aux employeurs et aux salariés : gestion prévisionnelle des emploi et des compétences (GPEC), bilans de compétences, validation des acquis de l'expérience (VAE), formations sur le socle de compétences clés, et autres initiatives proposées au niveau des branches professionnelles.

Devenir salarié des professions libérales c’est :
Rejoindre un secteur dynamique à fort potentiel d’emploi
Bénéficier d’un choix important et varié de métiers accessibles à tous niveaux de formation
Obtenir une qualification professionnelle reconnue
Occuper un poste clé et diversifié
Epauler un professionnel passionné par son métier
Echanger avec de nombreux interlocuteurs
Appartenir à un secteur d’activité reconnu et incontournable.
Consultez notre Guide pour découvrir l’ensemble des métiers salariés exercés au sein des professions libérales. Voir l'article...

Le répertoire regroupe les métiers de la fonction publique territoriale. Ils sont le reflet de la diversité et de l'efficacité des services publics locaux.
Les métiers présentés ci-dessous sont répartis en 35 familles professionnelles. Vous trouverez pour chacun la description du métier, des activités et des compétences.
Ce répertoire ne constitue en aucun cas une référence juridique. Il s'agit d'un outil de gestion de ressources humaines mis à disposition des collectivités et des établissements publics territoriaux. Voir l'article...

OPCA 3+ couvre plus de 265 000 salariés et plus de 13 000 entreprises appartenant à 3 secteurs industriels confrontés à des problématiques « métiers » et des besoins de formation similaires :

• Ameublement et Bois
• Matériaux pour la Construction et l'Industrie
• Inter-secteurs Papiers Cartons. Voir l'article...

Vous avez un projet et vous cherchez à valoriser votre expérience, à voir la cohérence de votre parcours. Vous pouvez également avoir une certaine expérience professionnelle dans un domaine précis mais vous voulez aller vers « autre chose » que vous n'avez pas défini exactement. Dans tous les cas, vous voulez repenser votre parcours, soit de façon radicale soit en le réajustant selon vos besoins et envies, mais vous hésitez dans votre choix. Voir l'article...