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Formation Continue du Supérieur

9 novembre 2019

Bilan qualitatif des emplois d'avenir professeur

Accueil - Vie PubliqueMis en oeuvre en janvier 2013 dans le cadre de la réforme de la formation des enseignants, le dispositif Emploi Avenir Professeur s'adresse à des étudiants boursiers inscrits en L2, L3 ou M1 souhaitant devenir enseignant et leur offre une première expérience professionnelle. Plus...

9 novembre 2019

L'Institut de France et les cinq académies : un patrimoine exceptionnel, une gestion manquant de rigueur

Accueil - Vie PubliqueLa Cour des comptes rend public un rapport consacré à la gestion, de 2005 à 2013, de l'Institut de France, de l'Académie française, de l'Académie des sciences, de l'Académie des beaux-arts, de l'Académie des inscriptions et belles-lettres et de l'Académie des sciences morales et politiques, institutions publiques placées par une loi de 2006 sous le seul contrôle de la Cour. Leur fonctionnement, malgré quelques progrès par rapport aux précédentes enquêtes de la Cour, demeure très insatisfaisant. Plus...

9 novembre 2019

La Nation française, un héritage en partage

Accueil - Vie PubliqueLe Président du Sénat, Gérard Larcher présente au Président de la République son rapport « La Nation française, un héritage en partage » à la suite de la mission que celui-ci lui avait confiée, ainsi qu'au Président de l'Assemblée nationale, le 20 janvier 2015. Cette réflexion, conformément à la demande du Président, a été menée sur les moyens de renforcer le sentiment d'appartenance à la République française. L'auteur s'intéresse plus particulièrement aux points suivants : le rôle de l'école, le contrôle des flux migratoires, le risque d'un éloignement territorial entre la France métropolitaine et la France « d'à-côté » - la relation de l'Etat avec les cultes, et tout particulièrement avec l'Islam. Plus...

9 novembre 2019

Races animales françaises menacées d'abandon pour l'agriculture

Accueil - Vie PubliqueCette étude, commanditée par le Ministère chargé de l'agriculture, a été confiée à l'INRA. A la fin de ce document, des listes de races sont fournies pour chacune des 10 espèces pour lesquelles des races locales ont été recensées en France (il est rappelé que l'on n'en identifie aucune pour la pintade et pour le canard de Barbarie). Plus...

9 novembre 2019

La lutte contre le racisme, l'antisémitisme et la xénophobie - Année 2014

Accueil - Vie PubliqueDans cette édition 2014, la CNCDH fait état de la recrudescence des actes racistes, particulièrement ceux motivés par le mobile antisémite, du rejet croissant des pratiques liées à l'islam dans leurs manifestations tant dans l'espace public que dans la sphère privée, de la virulence et de la banalisation du racisme anti-Roms qui va jusqu'à entraver leur accès aux droits fondamentaux, ou encore de la prolifération préoccupante des discours de haine sur Internet. Sur tous ces sujets lourds d'inquiétude, le rapport formule des préconisations qui ont en commun l'éducation par la déconstruction des préjugés conduisant au racisme et à l'antisémitisme. Plus...

9 novembre 2019

Revues de dépenses - La situation financière des universités

Accueil - Vie PubliqueLe rapport conjoint IGAENR-IGF propose une analyse de la situation financière des universités françaises sur la période 2011-2013. Il s'attache à identifier les causes de la dégradation financière de certaines universités, les mesures de redressement mises en oeuvre dans le cadre de leur plan de retour à l'équilibre budgétaire, les leviers étant à la disposition de l'ensemble des établissements pour dégager des marges de manoeuvre financières et les moyens d'améliorer la détection et le traitement des difficultés. Il propose également une méthodologie permettant de déterminer la part du fonds de roulement qui n'est pas préemptée par des engagements réglementaires ou pluriannuels et qui est mobilisable par les établissements pour soutenir leur politique de développement. Plus...

9 novembre 2019

Le sexisme dans le monde du travail : entre déni et réalité

Accueil - Vie PubliqueA la suite de l'enquête sur les relations professionnelles entre les femmes et les hommes lancée, en juin 2013, dans neuf grandes entreprises françaises, le Conseil supérieur de l'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes (CSEP) a décidé, dans un avis du 4 mars 2014, de constituer un groupe de travail pour parvenir à une définition partagée du sexisme et à des propositions sur la manière dont il convient de le rendre visible et de le combattre. Plus...

9 novembre 2019

La pédagogie numérique : un défi pour l'enseignement supérieur

Accueil - Vie PubliqueDans son avis, le CESE s'intéresse aux mutations engendrées par le développement du numérique sur les pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur. Plus...

9 novembre 2019

Rapport d'information sur la gestion des réserves et des dépôts des musées

Accueil - Vie PubliquePlus de dix ans après le vote de la loi relative aux musées de France de janvier 2002 et alors que devaient s'achever en juin 2014 les opérations du premier récolement décennal de l'ensemble des collections, la commission des affaires culturelles et de l'éducation a confié en mai 2013 aux quatre rapporteurs une mission d'information sur les réserves et les dépôts des musées. La mission a abordé les différents aspects de la gestion des collections des musées, de l'entrée des oeuvres dans les collections jusqu'à leur exposition au public, étudiant les conditions de conservation des oeuvres dans les réserves des musées, les modalités de leur circulation -notamment, au travers de prêts ou de dépôts , mais aussi la question de leur restauration. La mission s'est intéressée tout particulièrement à la provenance des oeuvres qui entrent ou sont entrées dans les collections publiques et aborder la question de la présence dans ces collections d'oeuvres aux origines douteuses. Plus...

9 novembre 2019

Les unités d'enseignement dans les établissements médico-sociaux et de santé

Accueil - Vie PubliquePlus de 100 000 enfants, adolescents ou jeunes adultes sont éloignés de l'école en raison de la maladie ou du handicap. Pour mettre en oeuvre leur droit à un parcours de scolarisation, les textes d'application de la loi du 11 février 2005 prévoient la création d'unités d'enseignement dans les établissements sanitaires ou médico-sociaux, qui doivent favoriser un changement profond par rapport aux dispositifs existants : il ne s'agit plus, ou plus seulement, d'accueillir les jeunes concernés dans une école interne pour les faire bénéficier d'un enseignement élémentaire, mais bien de concevoir, pour chacun, un projet de formation dont la finalité est la plus grande autonomie possible dans sa vie d'adulte et sa participation à la société. Plus...

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