La qualité se définit comme "l'ensemble des caractéristiques d'une entité qui lui confère l'aptitude à satisfaire des besoins exprimés ou implicites".
Les démarches qualité s'intègrent dans une recherche d'amélioration constante du processus de formation continue. En l'absence de réglementation relative à la qualité, elles ont été engagées par les professionnels de la formation eux-mêmes à partir de 1980.
Aujourd'hui, la formation apparaît comme un élément essentiel de la stratégie des entreprises. Les lois de 2004 et 2009 ont projeté la formation comme élément majeur de sécurisation des parcours et de productivité. Face aux exigences croissantes de leurs clients, les organismes de formation doivent démontrer, sur des bases objectives, leur capacité à tenir leurs promesses et à répondre aux besoins. Ces démarches utilisent principalement des normes ISO et AFNOR, des systèmes de certification, et des labels OPQF et ICPF, Gretaplus.
Pour en savoir plus, consultez les sites suivants :
Evaluation du revenu contractualisé d’autonomie (RCA)
Améliorer l’accès à l’emploi des jeunes en difficulté d’insertion en sécurisant leur revenu et en les accompagnant : tel était l’objectif du revenu contractualisé d’autonomie (RCA), soutenu par le Fonds d’expérimentation pour la jeunesse, et expérimenté en 2011 et 2012. Décliné pour les diplômés du supérieur, le RCA s’est avèré peu concluant sur l’allocation. En revanche, l’accompagnement est apparu comme une réelle plus value pour ces jeunes qui disent manquer d’appui adapté au moment de leur recherche d’emploi. Ce sont les conclusions avancées par le Céreq dans un nouveau numéro de sa série Bref.
La difficulté à atteindre son objectif s'explique en partie, par le nombre réduit de ceux qui réunissent les quatre critères d'éligibilité (être titulaire d'au moins une licence, être inscrit depuis plus de six mois à Pôle emploi, ne pas être indemnisé et avoir moins de 24 ans à la signature).
Cette expérimentation du RCA avait deux volets : l’un adressé à 5 000 jeunes peu diplômés âgés de 18 à 22 ans éligibles au Civis (Contrat d’Insertion dans la Vie Sociale) accompagnés par des missions locales ; le second, le RCA-JD, adressé à 500 jeunes diplômés du supérieur sur six sites universitaires urbains.
Consulter le Bref Céreq, n° 313 d'août 2013.



