Blog Educpros de Pierre Dubois. « Ambition enseigner : inscrivez-vous aux nouveaux concours de recrutement d’enseignants, de personnels d’éducation et d’orientation à partir du 10 septembre 2013« . Brève du Ministère de l’Éducation nationale, en date du 26 août 2013. Une brève très détaillée sur le calendrier et les modalités des différents concours. Cette injonction me donne froid dans le dos ! Si j’étais concerné, cette sèche brève aurait fait disparaître d’un seul coup mon envie de devenir enseignant ! Certes, une circulaire d’administration centrale est préférable à une communication débridée et trompeuse, mais quand même ! Un peu de respect pour les candidats ! Suite...
Fusion dominatrice en Bretagne ?
Blog Educpros de Pierre Dubois. L’Université Européenne de Bretagne (UEB) a été créée par décret du 21 mars 2007 ; elle est l’un des PRES les plus anciens. Neuf membres fondateurs dont les 4 universités bretonnes, Rennes 1 et Rennes 2, Bretagne Occidentale (UBO), Bretagne-Sud. Le président du PRES, depuis mai 2012, est Pascal Olivard, président de l’UBO.
« L’UEB a une délégation de compétences sur dans les domaines suivants : recherche, formations doctorales, ingénierie de la valorisation, Europe et international, observation de l’insertion professionnelle des diplômés, numérique, formation tout au long de la vie ». Elle exerce réellement ces compétences, ce qui n’est pas le cas de tous les PRES. La preuve en page d’accueil de son site. La rentrée : « universités et grandes écoles réouvrent leurs portes aux étudiants. Tour d’horizon des dates et lieux à noter dans vos agendas »… 10 octobre 2013, journée de formation pour les responsables de diplômes : UEB C@mpus Numérique et stratégies de formation. « Pourquoi et comment intégrer le numérique à la construction des formations ? Quels enjeux pédagogiques sont à considérer ? Quels outils peuvent y contribuer ? Comment les utiliser ? »
Article du 3 septembre 2013 du Télégramme (signalement par Michel Abhervé) : Les deux universités réfléchissent à une fusion. Dans le contexte décrit ci-dessus, cet article est choquant, voire provocateur pour les deux universités non rennaises : leur existence est passée sous silence par le journaliste Alain Le Bloas, alors que celui-ci consacre un long développement à la création de l’ENS de Rennes (décret attendu pour début octobre). Suite...
Résultats des recrutements Phénix 2013
Par Bernard Deforge. Vous trouverez ci-dessous les résultats de l’opération Phénix 2013.
La conjoncture économique difficile me fait considérer ces résultats comme satisfaisants et encourageants. Nous attendons encore les résultats de Danone.
L’année 2014 s’annonce plutôt sous de bons auspices pour l’opération Phénix, car quelques nouvelles grandes entreprises se sont engagées à nous rejoindre.
Vous lirez aussi avec intérêt l’article posté hier 4 septembre par Patrick Fauconnier sur Nouvelobs.com, qui vous fera mesurer combien notre opération Phénix se heurte au conservatisme français, contrairement à ce qui se passe en Grande-Bretagne où les littéraires ont tout naturellement leur place dans les entreprises.
Bernard Deforge
Professeur émérite des universités
Associé PwC
Coordinateur de l’opération Phénix. Article entier...
MOOC Gestion de Projet: la deuxième édition est ouverte !

Par Matthieu Cisel. Chose promise, chose due, la deuxième édition du MOOC Gestion de Projet de Rémi Bachelet commence le 16 septembre, soit dans à peine deux semaines. L’inscription est ouverte à cette adresse. Cette nouvelle session vous réserve beaucoup de surprises. Nouveaux contenus, équipe élargie, partenariats, innovations pédagogiques … vous ne serez pas en reste. Je ne reviendrai pas sur le contenu ou le déroulement du cours. Pour cela, vous avez les multiples contributions de Rémi sur sa page personnelle, ou ma présentation à TEDx Paris Universités (il faut sauter les deux premières minutes qui parlent de mon parcours). Suite...
Dans le BTP des apprentis satisfaits, mais une recherche de contrats difficile
Par Michel Abhervé. Dans le bâtiment et les travaux publics, l’apprentissage est géré par le CCCA-BTP, Comité de concertation et de coordination de l’apprentissage du bâtiment et des travaux publics, qui présente la caractéristique d’être une structure gérée paritairement par les employeurs et les organisations syndicales, cas unique dans un apprentissage généralement géré par les seules organisations patronales. More...
Transnational education growing at ‘brisk pace’
By David Matthews. Transnational education – where students stay in their home country but study degrees from abroad – is growing at a “brisk pace”, a new report says.
But the study by the British Council warns that quality assurance systems are not in place in many countries that host such activity.
The shape of things to come: The evolution of transnational education: data, definitions,opportunities and impacts analysis, released today, also judges which countries offer the best opportunities for universities looking to offer their programmes abroad. Hong Kong, Malaysia, Singapore and the United Arab Emirates all have “well above average” prospects over the next two to three years. More...
L'université de Bordeaux est officiellement créée
Ça y est : l'université de Bordeaux est bel et bien lancée, depuis la publication du décret officiel annonçant sa création, et donc la fusion de Bordeaux 1, 2 et 4.
Après de nombreux rebondissements et revirements, la création de l'université de Bordeaux connaît enfin son dénouement. Le décret n°2013-805, en date du 3 septembre 2013, vient en effet d'être publié au Journal officiel, "portant création de l'Université de Bordeaux", issue de la fusion de Bordeaux 1, 2 et 4. Le document précise ainsi que "le nouvel établissement se substituera aux trois universités pré-existantes à compter du 1er janvier 2014. Les dispositions transitoires nécessaires, notamment à la constitution des organes de gouvernance du nouvel établissement entrent en vigueur le lendemain de la publication du présent décret.". Suite...
Classement THE des écoles formant le plus de grands patrons
Le Times Higher Education (THE) vient de publier un palmarès un peu particulier : le classement des établissements ayant formé le plus de PDG. Et, dans le Top 10, trois établissements français se hissent en bonnes positions !
Quelles sont les écoles qui forment le plus de grands patrons ? C'est sur cette question que le Times Higher Education (THE), magazine britannique, s'est penché. Pour arriver à un tel résultat, le THE s’est basé sur le Fortune Global 500, une liste des 500 entreprises mondiales classées selon l’importance de leur chiffre d’affaires. "D’une manière générale, les pays représentés dans notre classement reflètent ceux classés dans le Fortune Global 500, où l’on constate encore une domination des États-Unis, de l’Asie et de l’Europe", indique le THE. Suite...
Enfants dans l'enseignement supérieur : réduction d'impôt supprimée
La réduction d'impôt pour les parents dont les enfants poursuivent des études dans le supérieur va être supprimée par le gouvernement. Objectif : faire rentrer de l'argent dans les caisses de l'Etat, sans créer de nouveaux impôts.
183 euros : c'est le montant de la réduction de l'impôts sur le revenu dont ne pourront plus bénéficier les parents d'enfants scolarisés dans le supérieur. La suppression de cette niche fiscale devrait ainsi rapporter 210 millions à l'Etat. Et lui éviter de créer de nouveaux impôts pour combler ses caisses en prévision du budget 2014. Suite...
Value of vocational education ‘underestimated’ in Arab world
Vocational education will be critical to building advanced economies in the Arab World, and needs to become a priority for regional governments looking to create high performance, global workforces, said Ramiz Haddadin, Pearson’s senior business development manager in the Middle East, who represented Pearson at the 7th Arab Human Resources Management and Training Conference held in Amman early this week under the auspices of Jordan’s Minister of Public Sector Development Dr Khlaif Al Khawaldeh.Haddadin noted that the value of vocational education has been traditionally overlooked by Arab students and their parents.
“Vocational training has often been seen as a lesser alternative to an academic education. Many people believe that vocational courses will lead to jobs that have lower wages and poorer conditions than their academic counterparts. Traditionally, a vocational qualification will not be considered as prestigious as a qualification from a university. However, this is actually no longer the case, as vocational qualifications are now recognized by prestigious international employers and learning institutions, and can lead to increasingly well paid positions with excellent prospects for career advancement.”
Employers in the Arab world have also called for more vocationally trained graduates, as the region faces a skills crisis in many industries, including the engineering, construction and hospitality sectors of the economy. Read more...