Formation Continue du Supérieur

8 mai 2016

Forco > Appels à proposition

L’OPCA Forco fait appel à des prestataires externes dans le cadre de projets concernant de nouveaux dispositifs de formation, des actions de formation prioritaires mais également dans le cadre d’études pour le compte de l’Observatoire prospectif du commerce.
Ces appels à proposition peuvent être nationaux ou régionaux. Voir l'article...

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8 mai 2016

Inauguration de l’antenne régionale Guyane du FAFSEA

Présent depuis de nombreuses années en Guyane, le FAFSEA a ouvert en début d’année une antenne régionale à Cayenne.
A l’occasion de son inauguration officielle le 27 avril dernier, les entreprises et partenaires institutionnels sont venus nombreux assister à la présentation de l’offre de services du FAFSEA et pour rencontrer l’équipe de la nouvelle délégation régionale Guyane

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8 mai 2016

CléA, certification d’un socle de connaissances et de compétences

Baptisé CléA, le nouveau socle de connaissances et de compétences professionnelles ouvre des horizons aux entreprises et à leurs salariés les moins qualifiés. Il leur offre la reconnaissance de leurs acquis et favorise l’accès à la formation et à l’insertion professionnelle durable.
De nouveaux outils, issus de la réforme de la formation professionnelle de 2014, ont été créés en 2015 à destination des salariés les moins qualifiés, des demandeurs d’emploi et des jeunes en insertion. C’est le cas de CléA, une certification particulièrement intéressante délivrée par le Comité paritaire interprofessionnel national pour l’emploi et la formation (Copanef), parfois en partenariat avec les CPNE des branches qui le demandent.

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8 mai 2016

Article L6353-1 du code du travail encadrant la FOAD

Les actions de formation professionnelle sont réalisées conformément à un programme pré établi qui, en fonction d’objectifs déterminés, précise le niveau de connaissances préalable requis pour suivre la formation, les moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement mis en œuvre ainsi que les moyens permettant de suivre son exécution et d’en apprécier les résultats.
La formation peut être séquentielle.
Elle peut s’effectuer en tout ou partie à distance, le cas échéant en dehors de la présence des personnes chargées de l’encadrement. Dans ce cas, le programme mentionné au premier alinéa précise :

la nature des travaux demandés au stagiaire et le temps estimé pour les réaliser,
les modalités de suivi et d’évaluation spécifiques aux séquences de formation ouverte et à distance,
les moyens d’organisation, d’accompagnement ou d’assistance, pédagogique et technique, mis à disposition du stagiaire.

A l’issue de la formation, le prestataire délivre au stagiaire une attestation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation. Voir l'article...

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8 mai 2016

Le décret précisant les modalités d’application sur la FOAD (formation ouverte et à distance)

Art D.63533 : les moyens d’organisation, d’accompagnement ou d’assistante, pédagogique et technique, mis à disposition du stagiaire qui suit une séquence de formation ouverte et à distance, qui doivent être précisés dans le programme mentionné à l’article L63531, comprennent notamment :

les compétences et qualifications des personnes chargées d’assister le bénéficiaire de la formation,
les modalités techniques selon lesquelles le stagiaire est accompagné ou assisté, les périodes et les lieux mis à disposition pour s’entretenir avec les personnes chargées de l’assister ou les moyens dont il dispose pour contacter ces personnes (séances de regroupement..),
les délais dans lesquelles, les personnes en charge de son suivi, sont tenues de l’assister en vue du bon déroulement de l’action, lorsque cette aide n’est pas apportée de manière immédiate (formation asynchrone..).

Art D 63534 : l’assiduité du stagiaire contribue à justifier de l’exécution de l’action de formation
Pour établir l’assiduité d’un stagiaire à des séquences de formation ouvertes ou à distance, sont pris en compte :

les justificatifs permettant d’attester de la réalisation des travaux exigés en application du 1er alinéa de l’article L63531 ;
les informations et données relatives au suivi de l’action, à l’accompagnement et à l’assistance du bénéficiaire par le dispensateur de la formation. Voir l'article...

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8 mai 2016

Compte Personnel de formation

Le Compte Personnel de Formation est destiné à favoriser l’acquisition de qualifications professionnelles reconnues. C'est un droit attaché à la personne, alimenté par les heures acquises tout au long de la vie professionnelle du salarié qui vont permettre de financer tout ou partie de son projet de formation.

Créez votre compte dès maintenant :
www.moncompteformation.gouv.fr

Êtes-vous concerné ?
Toutes les personnes en emploi ou demandeurs d’emploi, dès leur entrée sur le marché du travail ; dès 16 ans (15 et demi dans le cadre du contrat d’apprentissage) jusqu’au moment où elles font valoir leurs droits à la retraite.

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8 mai 2016

Catalogue 2016 des formations tourisme en Bourgogne

Face aux mutations liées à l'évolution des attentes de la clientèle, à la croissance et à la mondialisation du tourisme, au développement de nouvelles technologies de l'information, les opérateurs ont besoin d'évoluer. De plus, forte d'un réseau fluvial recelant de nombreuses potentialités de développement, la Région Bourgogne a souhaité réaffirmer et amplifier sa stratégie de valorisation des canaux et développer le tourisme « sur et autour de l'eau », notamment avec l'émergence de nouveaux itinéraires de découverte touristique. De telles évolutions appellent ainsi un effort très important de formation à destination de l'ensemble des acteurs de la filière.

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8 mai 2016

Nouvelles règles de financement au titre du plan légal

Vous êtes une entreprise de moins de 11 salariés, voici vos nouvelles règles de financement au titre du plan légal. Voir l'article...

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8 mai 2016

Plan d’actions pour la filière « Palmipèdes gras »

OPCALIM, le FPSPP et les Conseils Régionaux Aquitaine/Limousin/Poitou-Charentes – Midi-Pyrénées/Languedoc Roussillon soutiennent les entreprises de la filière « Palmipèdes gras » touchées par la crise de la "Grippe aviaire".
OPCALIM met en place un plan d’actions pour accompagner les entreprises du Grand Sud Ouest. Voir l'article...

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8 mai 2016

Zoom sur... Le Contrat de génération, un pacte générationnel

Mis en place en mars 2013, le contrat de génération est un dispositif d'aide à l'emploi. Son objectif est de créer des binômes jeune-senior pour encourager l'embauche des jeunes et garantir le maintien dans l'emploi des seniors tout en assurant la transmission des compétences. Voir l'article...

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