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Formation Continue du Supérieur

8 mai 2016

Lettre de l'ANFH n°59 - DOSSIER L’indispensable développement des compétences clés

Les besoins en matière de formation aux compétences clés sont une réalité dans le secteur sanitaire et social. L’ANFH propose un dispositif national innovant destiné à soutenir leur développement dans de nombreux métiers. L’expression de son ambition de sécuriser les parcours professionnels et d’encourager la qualification...
En région Île-de-France, Provence-Alpes-Côte d’Azur, Normandie ou en Midi-Pyrénées, des établissements - soutenus par leur délégation régionale – s’engagent pour accompagner les agents les plus en difficulté avec les savoirs de base. Depuis l’année dernière, les établissements normands ont ainsi accès à un programme d’actions modulaire de développement des compétences clés en situation de travail. « On estime que ce programme pourra intéresser deux à trois mille personnes, pronostique David Roussel, délégué ANFH Basse-Normandie. Face à ces besoins importants, nous avons misé sur un dispositif commun qui permette d’enclencher une action globale sur les compétences clés afin de favoriser l’accès à la formation et surtout la montée en qualification. » Accompagné d’une méthode de repérage des difficultés et de supports de sensibilisation des cadres, ce dispositif se décline en six modules de formation (communication orale, écrits professionnels, organisation, etc.). Au CHU-Hôpitaux de Rouen, vingt-cinq personnes en ont déjà bénéficié. « Des remises à niveau sont nécessaires pour certains agents amenés à évoluer, témoigne Anne Thierry, responsable de la formation continue. Nous avons notamment des personnes en reconversion qui se retrouvent en difficulté sur des tâches administratives. Il y a également des professionnels souhaitant préparer des concours et qui ne possèdent pas les pré-requis. ». Voir la Lettre de l'ANFH n°59 - avril 2016 : dossier compétences clés.

8 mai 2016

Lettre de l'ANFH n°59 - Le contrat de service civique

Plus de cent-mille jeunes ont déjà bénéficié d’un contrat de service civique, créé par la loi du 10 mars 2010. Le lancement du programme de service civique pour les affaires sociales, la santé et les droits des femmes le 16 décembre dernier devrait permettre la création de dixsept- mille missions en 2016. Focus sur ce contrat particulier.
La FPTLV et le service civique
L’établissement ne cotisant pas pour les volontaires au titre de la FPTLV, ces derniers ne peuvent bénéficier d’actions de formation relevant de la formation continue. Cependant, le service civique aura un impact sur la Validation des acquis de l’expérience - VAE :
Tout d’abord, « l’ensemble des compétences acquises dans l’exécution d’un service civique en rapport direct avec le contenu d’un diplôme, d’un titre à finalité professionnelle ou d’un certificat de qualification est pris en compte au titre de la VAE dans les conditions prévues aux articles L335-5 et L613-3 du Code de l’éducation et au livre IV de la sixième partie du code du travail. » (article L120-1 du CSN).
De plus, « le temps effectif (du service civique accompli) est pris en compte dans le calcul de l’ancienneté dans les fonctions publiques de l’Etat, territoriale et hospitalière et de la durée d’expérience professionnelle requise pour le bénéfice de la VAE en vue de la délivrance d’un diplôme de l’enseignement supérieur ou technologique ou d’un titre professionnel. » (article L120-33 du CSN). Voir la Lettre de l'ANFH n°59 - avril 2016 : dossier compétences clés.

8 mai 2016

Lettre de l'ANFH n°59 - HANDICAP 300 Un projet inter-régional à destination des petits établissements

Engagées depuis plusieurs années dans des actions contribuant à la professionnalisation des établissements sur la question du handicap, les délégations ANFH Auvergne, Corse, Languedoc-Roussillon, Midi-Pyrénées et Provence-Alpes-Côte d’Azur ont souhaité poursuivre la démarche en la ciblant sur les petites structures.
Le projet s’adresse, sur une base volontaire, à tous les établissements de moins de quatre cents agents des cinq régions participant au projet. Son déploiement est prévu sur les années 2016 et 2017. Plusieurs réunions de lancement sont organisées entre les mois de mars et juin 2016 pour échanger sur l’organisation et les modalités de participation. Voir la Lettre de l'ANFH n°59 - avril 2016 : dossier compétences clés.

8 mai 2016

Joint article by Maria Miller MP and Nicola Dandridge on International Women's Day

Universities UKToday is International Women’s Day and across the globe women are coming together to Pledge for Parity. This year the campaign theme is about how we can all pledge to take a concrete step to help achieve gender equality more quickly: whether that is in the social, economic or political sphere. Read more...

8 mai 2016

Over 100 University leaders highlight vital role of EU in Sunday Times letter

Universities UKToday, 103 university leaders have written an open letter, published in The Sunday Times, which highlights how the UK membership of the European Union enhances the positive impact of universities ‘on our economy, driving growth, generating jobs and ultimately improving people’s lives’. In the letter, the Vice-Chancellors ‘urge the British public to consider the vital role the EU plays in supporting our world-class universities.’ Read more...

8 mai 2016

Lettre de l'ANFH n°59 - avril 2016 - L’ANFH renouvelle son site internet

Depuis mars 2016, une nouvelle version du site ANFH.fr est en ligne.
ANFH.fr est un site d’information sur les politiques formation, ressources humaines et compétences des établissements sanitaires, médico-sociaux et sociaux publics. Il permet aussi aux agents, établissements, praticiens et prestataires de formation d’accéder à toutes les informations concernant leurs démarches en matière de formation.
Le site a fait peau neuve tout en conservant son identité graphique : une couleur attribuée à chaque public et des rubriques illustrées par des pictogrammes. Ces symboles permettent aux utilisateurs d’identifier rapidement l’espace sur lequel ils se trouvent et L’ANFH RENOUVELLE SON SITE INTERNET Rendez-vous sur www.anfh.fr d’accéder aussitôt au contenu recherché.
Construit en design adaptatif (ou responsive design), le nouveau site ANFH.fr peut être utilisé de façon optimale sur tous les supports : téléphones, tablettes ou ordinateurs.
L’ensemble de la page d’accueil a été repensé pour un résultat plus aéré. Une large place est laissée aux visuels et aux espaces régionaux pour inscrire davantage l’ANFH dans une démarche de proximité. Voir la Lettre de l'ANFH n°59 - avril 2016 : dossier compétences clés.

8 mai 2016

ANFH - Sélection de textes réglementaires (DOCINFO n° 100)

Diplômes

Arrêté du 11 mars 2016 prorogeant l'arrêté du 27 avril 2007 modifié relatif au titre professionnel de superviseur(se) relation client à distance
Arrêté du 17 mars 2016 portant création de la spécialité « cuisine » du certificat d'aptitude professionnelle et fixant ses modalités de délivrance
Arrêté du 21 mars 2016 prorogeant l'arrêté du 9 décembre 2003 modifié relatif au titre professionnel de technicien supérieur du bâtiment en économie de la construction
Arrêté du 21 mars 2016 prorogeant l'arrêté du 9 décembre 2003 modifié relatif au titre professionnel de technicien métreur en réhabilitation de l'habitat
Arrêté du 21 mars 2016 relatif au titre professionnel d'agent d'entretien du bâtiment
Arrêté du 21 mars 2016 relatif au titre professionnel de chef de chantier gros œuvre
Arrêté du 21 mars 2016 relatif au titre professionnel de carreleur
Arrêté du 21 mars 2016 modifiant l'arrêté du 22 juillet 2003 relatif au titre professionnel d'agent de médiation, information, services
Décision n° 2016.0063/DC du 23 mars 2016 du collège de la Haute Autorité de santé portant adoption du référentiel de certification de l'activité d'information par démarchage ou prospection visant à la promotion des médicaments et de son rapport d'élaboration
Arrêté du 24 mars 2016 modifiant l'arrêté du 22 décembre 2015 portant création de la spécialité « technicien en appareillage orthopédique » de baccalauréat professionnel et fixant ses conditions de délivrance
Arrêté du 24 mars 2016 portant création de la spécialité « Maintenance des matériels » du certificat d'aptitude professionnelle et fixant ses modalités de délivrance
Arrêté du 24 mars 2016 portant création de la spécialité « Maintenance des matériels » du baccalauréat professionnel et fixant ses modalités de délivrance
Arrêté du 25 mars 2016 constatant le montant du droit à compensation des charges nouvelles nettes résultant pour les régions et la collectivité territoriale de Corse de la réforme de la formation des infirmiers introduite par l'arrêté du 31 juillet 2009 relatif au diplôme d'Etat d'infirmier   
Arrêté du 25 mars 2016 constatant le montant du droit à compensation des charges nouvelles nettes résultant pour les régions de la réforme de la formation des manipulateurs d'électroradiologie médicale introduite par l'arrêté du 14 juin 2012 relatif à la formation conduisant au diplôme d'Etat de manipulateurs d'électroradiologie médicale  
Arrêté du 25 mars 2016 constatant le montant du droit à compensation des charges nouvelles nettes résultant pour les régions de la réforme de la formation des pédicures-podologues introduite par l'arrêté du 5 juillet 2012 relatif au diplôme d'Etat de pédicure-podologue
Arrêté du 25 mars 2016 constatant le montant du droit à compensation résultant pour le Département de Mayotte de la prise en charge du financement de la formation des assistants maternels en application de l'ordonnance n° 2012-785 du 31 mai 2012 portant extension et adaptation du code de l'action sociale et des familles au Département de Mayotte
Arrêté du 4 avril 2016 relatif au titre professionnel de charpentier bois
Arrêté du 4 avril 2016 relatif au titre professionnel de constructeur bois
Arrêté du 20 avril 2016 relatif au titre professionnel d'enseignant(e) de la conduite et de la sécurité routière
Décret n° 2016-527 du 27 avril 2016 relatif au brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport
Arrêté du 27 avril 2016 relatif au brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport
Arrêté du 27 avril 2016 portant organisation de la spécialité « animateur » du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport. Voir l'article...

8 mai 2016

ANFH - Sélection de publications (DOCINFO n° 100)

Formations en travail social : 62 000 étudiants en 2014. Drees, Études et Résultats, n° 953, février 2016

En 2014, 62 000 étudiants sont inscrits dans les filières de formation du travail social. Un quart des nouveaux étudiants de première année se destinent au métier d’aide médico-psychologique, 14 % à celui d’éducateur spécialisé et 13 % à celui d’auxiliaire de vie sociale. Plus de huit étudiants sur dix sont des femmes.
L’âge moyen des étudiants à l’entrée en formation est de 31 ans. Cet âge, relativement élevé, s’explique par de fortes proportions d’étudiants qui reprennent leurs études, soit pour évoluer professionnellement, soit pour s’insérer sur le marché du travail. Un étudiant sur deux travaillait l’année précédant son inscription et c’est le cas, en grande majorité, de ceux préparant une formation supérieure à un bac+2.
Quatre étudiants sur cinq perçoivent un financement, notamment pour les formations de niveau V équivalentes à un BEP ou à un CAP et pour les formations des niveaux II et I, supérieures à un bac+2.
La répartition des formations par niveau diffère selon les régions. Ainsi, la part des diplômés de niveau V varie de 33 % en Île-de-France et Centre-Val de Loire à 100 % en Corse.

Consulter la publication. Voir l'article...

8 mai 2016

GHT : parution du décret au Journal officiel

Le décret 2016-524 du 27 avril 2016 relatif aux groupements hospitaliers de territoire (GHT) est paru le 29 avril 2016 au Journal officiel.
Le texte définit les conditions de création et les modalités de gouvernance des GHT, dont la liste sera être arrêtée par les ARS le 1er juillet 2016. Voir l'article...

8 mai 2016

Les actualités 2016 du DPC

CE QUI VA EVOLUER au cours de l’année

  • Obligation de DPC par professionnel devient triennale
  • Programmes DPC remplacés par parcours DPC composé d’actions de formation, d’analyse et d’évaluation des pratiques, d’actions de gestion des risques, le tout sur 3 ans 
  • Parcours DPC proposés par les conseils nationaux professionnels (CNP) et collèges de bonnes pratiques par profession et par spécialité (après la création de l’ANDPC – nouvelles missions des CSI)
  • OGDPC devient  l’Agence Nationale du Développement Professionnel Continu (ANDPC) à compter de juillet 2016
  • Nouvelles  orientations nationales pluriannuelles (2016 à 2018) publiées par arrêté du 08/12/2015
  • Dépôt obligatoire des programmes et actions prioritaires sur la plateforme ANDPC, répondant aux orientations nationales 2016/2018 et financés par les crédits ANDPC (Industrie pharmaceutique)
  • Evaluation des programmes et actions prioritaires par échantillonnage avant leur dépôt sur la plateforme ANDPC (à partir de la fin de l’année –par les CSI). Voir l'article...
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