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Formation Continue du Supérieur

31 décembre 2018

Stages étudiants - Durée du stage limitée à 6 mois

Screenshot-2018-4-21 Journal de mise en ligne - ESR enseignementsup-recherche gouv frLa durée du stage est limitée à 6 mois dans le même organisme d'accueil par année d'enseignement (le décret n°2014-1420 du 27 novembre 2014 indique les formations pour lesquelles il peut être dérogé à cette règle jusqu’au 10 juillet 2016). Interdiction de confier des tâches dangereuses au stagiaire. Plus...
31 décembre 2018

Stages étudiants : rôle et obligations de l'employeur

Screenshot-2018-4-21 Journal de mise en ligne - ESR enseignementsup-recherche gouv frLa nouvelle loi sur les stages renforce le rôle et les obligations de l'employeur. A noter parmi les mesures phares, la fin des stages de plus de 6 mois, ou encore l’instauration d’un quota maximum de stagiaires en fonction des effectifs salariés... Objectif : encadrer le recours excessif aux stages et éviter toute confusion avec les salariés de l'organisme d’accueil.

Définition

Les stages correspondent à des périodes temporaires de mise en situation en milieu professionnel au cours desquelles l’élève ou l’étudiant acquiert des compétences professionnelles et met en œuvre les acquis de sa formation en vue d’obtenir un diplôme ou une certification et de favoriser son insertion professionnelle.

Convention

Les stages doivent obligatoirement se dérouler dans le cadre d'une convention signée entre :

- le stagiaire,
- l'organisme d'accueil,
- l'établissement d'enseignement,
- l'enseignant référent,
- le tuteur de stage.

Règlementation

31 décembre 2018

Stage étudiant

Screenshot-2018-4-21 Journal de mise en ligne - ESR enseignementsup-recherche gouv frVous êtes étudiant(e)

Avant le stage

Tout ce que vous devez savoir avant d'effectuer votre stage en France ou à l'étranger

Pendant le stage

Point sur vos droits, vos obligations, votre gratification en tant que stagiaire étudiant

La fin du stage

Que se passe-t-il à l'issue de votre stage ? Evaluation, attestation de stage, embauche

En cas de problème

Que faire si vous rencontrez un problème ou en cas de maladie ou d'accident ?

Vous êtes un organisme d'accueil

Avant le stage
Toutes les informations à connaître avant de faire appel à un stagiaire.

Pendant le stage
Pour tout savoir sur les horaires, les congés, la gratification du stagiaire.

À la fin du stage
À l'issue du stage : attestation de stage, embauche du stagiaire, période d'essai, ancienneté.

En cas de problème
Que faire si vous n'êtes pas satisfait de votre stagiaire ou en cas de maladie ou d'accident ?

Établissement d'enseignement ou de formation sup.

Avant le stage
Tout savoir sur votre rôle ou l’utilisation de la convention-type de stage

Pendant le stage

Zoom sur l’enseignant-référent qui doit s’assurer du bon déroulement du stage

A la fin du stage

L’évaluation à l’issue du stage (rapport, présentation devant un jury ou mémoire)

En cas de problème

Les cas d'interruption de stage ou de rupture de convention, validation d'un stage interrompu

Docs à télécharger

  • Publié par le M.E.S.R.I., le guide des stages s'adresse aux personnes souhaitant effectuer un stage dans une entreprise privée, une administration, un établissement public à caractère industriel et commercial, un établissement public à caractère administratif, une institution, une collectivité territoriale, une association, ou tout autre organisme d'accueil, en France ou à l'étranger...
    28.06.2018
  • Consultez et téléchargez les documents nécessaires à un dossier de stage étudiant : convention type, gratification, protection sociale et attestation de stage. À disposition également les textes officiels et des références de sites web (stages à l'étranger, simulateur de calcul, URSSAF)...
    25.06.2018

Stages : les textes

Le décret 30 novembre 2017 modifiant les dispositions du code de l’éducation relatives aux stages et aux périodes de formation en milieu professionnel est le dernier texte d’application de la loi du 10 juillet 2014 tendant au développement, à l'encadrement des stages et à l'amélioration du statut des stagiaires : l’ensemble du dispositif législatif sur les stages est désormais en vigueur.

30 novembre 2017

Décret n° 2017-1652 du 30 novembre 2017 modifiant les dispositions du code de l’éducation relatives aux stages et aux périodes de formation en milieu professionnel

 

26 octobre 2015
Décret n° 2015-1359 du 26 octobre 2015 relatif à l'encadrement du recours aux stagiaires par les organismes d'accueil - JO du 28 octobre 2015.

29 décembre 2014
Arrêté du 29 décembre 2014 relatif aux conventions de stage (convention-type annexée à l'arrêté)  - Bulletin officiel n°7 du 12 février 2015.

27 novembre 2014
Décret n° 2014-1420 du 27 novembre 2014 relatif à l'encadrement des périodes de formation en milieu professionnel et des stages.

10 juillet 2014
Loi n° 2014-788 du 10 juillet 2014 tendant au développement, à l'encadrement des stages et à l'amélioration du statut des stagiaires.

La Césure

La Césure est une période facultative qui s’étend sur une durée maximale d’une année universitaire pendant laquelle l’étudiant, inscrit dans une formation d‘enseignement supérieur, suspend celle-ci  temporairement dans le but d’acquérir une expérience personnelle, soit de façon autonome, soit au sein d’un organisme d’accueil ou d’un établissement d’enseignement en France ou à l’étranger.

Tout savoir sur la césure


31 décembre 2018

Formations et diplômes

31 décembre 2018

Fonctionnement pour le titre d'ingénieur diplômé d'État

Screenshot-2018-4-21 Journal de mise en ligne - ESR enseignementsup-recherche gouv frCette procédure nationale est organisée annuellement par l'État (voir page IDE)
  • Les candidats doivent prendre contact auprès des services de la formation continue des écoles autorisées à organiser les épreuves de l'examen conduisant au titre d'ingénieur diplômé par l'État. La liste de ces écoles paraît dans le bulletin officiel du ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche, en même temps que l'avis d'ouverture des inscriptions à cet examen.
  • Le jury d'école apprécie la recevabilité de la demande et procède, le cas échéant, à l'entretien du candidat.
  • Le candidat rédige et soutient un rapport évalué par le jury d'école et, en cas de résultat positif, proposé au jury national. Le jury national décide de la délivrance du titre, notifiée au candidat par le ministre. Plus...
31 décembre 2018

Fonctionnement pour la V.A.E. et la V.A.P. 85

Screenshot-2018-4-21 Journal de mise en ligne - ESR enseignementsup-recherche gouv frÀ quel établissement s'adresser ?
Chaque établissement d'enseignement supérieur est compétent pour valider des acquis dans le cadre des formations qu'il assure. La demande est donc présentée par le candidat à l'établissement qui délivre le diplôme ou titre souhaité.

Coordonées des services en charge de la V.A.E.

Quel dossier ?

La demande de validation doit préciser la formation ou le diplôme postulé. Le dossier délivré par l'établissement indique les formations suivies, les diplômes obtenus et les activités et fonctions exercées.

Voir le formulaire Cerfa n° 12818*02 et sa notice explicativen° 5126#02, qui précisent les attendus du dossier de recevabilité

Qui valide ?

La validation des acquis de l'expérience relève d'un jury qui vérifie, évalue et atteste les connaissances et acquis de l'expérience, déterminant l'obtention de certains éléments ou de la totalité du diplôme. Le candidat peut solliciter un accompagnement pour analyser son parcours professionnel.
La validation des acquis professionnels est examinée par une commission pédagogique qui propose au président de l'établissement la dispense à accorder.
Pour ces deux procédures, le candidat peut bénéficier du conseil du service compétent de l'établissement (généralement le service de formation continue) pour choisir la formation ou le diplôme qui correspond le mieux à son parcours. Plus...
31 décembre 2018

V.A.E. et VAP 85 - Des dispositifs au service des entreprises et des particuliers

Screenshot-2018-4-21 Journal de mise en ligne - ESR enseignementsup-recherche gouv frLa validation des acquis permet aux personnes
  • un accès facilité à la reprise d'études, aux diplômes et titres nationaux
  • un moyen d'identifier, de valoriser et de compléter les compétences acquises par l'expérience professionnelle, personnelle ou bénévole pour obtenir un diplôme de l'enseignement supérieur
  • un gain de temps et d'investissement personnel ou financier
  • une aide pour évoluer dans son emploi ou envisager une reconversion professionnelle

La validation des acquis permet aux entreprises

  • la reconnaissance du rôle formateur de l'entreprise et la valorisation des savoirs acquis par le travail
  • une réduction du temps et du coût de la formation
  • le développement des compétences et une meilleure gestion des ressources humaines. Plus...
31 décembre 2018

La validation des acquis dans l'enseignement supérieur : V.A.E. et VAP 85 - Deux dispositifs essentiels

Screenshot-2018-4-21 Journal de mise en ligne - ESR enseignementsup-recherche gouv frDeux dispositifs essentiels
  • La validation des acquis de l'expérience (V.A.E.) offre la possibilité d'obtenir une partie ou la totalité d'un diplôme à condition de justifier au minimum d'une année d'expérience professionnelle en rapport avec le contenu du diplôme souhaité ; que cette activité ait été exercée de façon continue ou non, dans le cadre d'une activité professionnelle, ou lors de périodes de formation initiale ou continue en milieu professionnel et ce, quel que soit le niveau de la certification visée.
  • La validation des acquis professionnels (V.A.P. 85) permet daccéder directement à une formation universitaire sans avoir le diplôme requis, en faisant valider une expérience professionnelle (salariée ou non), les formations suivies ou les acquis personnels développés hors de tout système de formation.
Ces deux dispositifs peuvent être utilisés conjointement pour réduire le plus possible les parcours de formation.
Il existe également une procédure de validation des acquis professionnels réservée aux ingénieurs, permettant l'obtention du titre d'ingénieur diplômé par l'État à l'issue d'une double évaluation, par des jurys d'école et par un jury national. Les candidats doivent avoir au moins 35 ans et justifier d'au moins 5 années de pratique professionnelle dans des fonctions d'ingénieur. Plus...
31 décembre 2018

La validation des acquis dans l'enseignement supérieur : V.A.E. et VAP 85 - Objectifs

Screenshot-2018-4-21 Journal de mise en ligne - ESR enseignementsup-recherche gouv frObjectifs
  • Offrir à ceux qui sont entrés tôt dans la vie active une nouvelle chance d'accéder aux cursus, diplômes ou titres de l'enseignement supérieur
  • Optimiser les temps de formation en prenant en compte les savoirs et savoir-faire de chacun
  • Répondre plus efficacement aux besoins et aux attentes des individus, des entreprises et de la société
  • Favoriser le rapprochement entre formations universitaires et qualifications professionnelles. Plus...
31 décembre 2018

La validation des acquis dans l'enseignement supérieur : V.A.E. et VAP 85

Screenshot-2018-4-21 Journal de mise en ligne - ESR enseignementsup-recherche gouv frDeux dispositifs distincts permettent d'accéder soit à un niveau de l'enseignement supérieur pour poursuivre des études, soit d'obtenir tout ou partie d'un diplôme de l'enseignement supérieur : la V.A.E. et la VAP 85.

Services universitaires de formation continue

Site : Formation continue à l'université

Pour les titres d’ingénieurs DPE
Département des écoles supérieures et de l’enseignement supérieur privé (DGESIP A1-5)
1 rue Descartes
75231 Paris cedex 05

Textes de référence

Pour la validation des acquis de l'expérience, décret 2002-590 du 24 avril 2002
Pour la validation des acquis professionnels, décret 85-906 du 23 août 1985
Pour la validation des acquis professionnels réservée aux ingénieurs, décret 2001-274 du 30 mars 2001. Plus...
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