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Formation Continue du Supérieur

20 juin 2015

Premier colloque sur la gestion prévisionnelle des emplois

Orientation Pays de la LoireOn connaissait la GPEC, Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences, mais à présent, il est question de GPECT : la GPEC territoriale. La nuance est importante et tous les participants à ce premier colloque interfilières qui s’est déroulé à Nantes l’ont bien mise en avant. Voir l'article...

20 juin 2015

L'offre régionale de formation professionnelle continue

Orientation Pays de la LoireL’ensemble de l’offre de formation professionnelle continue mise en œuvre par la Région des Pays de la Loire est organisée autour de 4 objectifs : 1. Je m’oriente, je me prépare  2. J’acquiers ou développe des compétences clés  3. Je me qualifie  4. Je crée ou je reprends une entreprise. Voir l'article...

L'offre régionale de formation professionnelle continue

 

L’ensemble de l’offre de formation professionnelle continue mise en œuvre par la Région des Pays de la Loire est organisée autour de 4 objectifs : 1. Je m’oriente, je me prépare  2. J’acquiers ou développe des compétences clés  3. Je me qualifie  4. Je crée ou je reprends une entreprise.
20 juin 2015

Universités, Villes et Territoires : Quel avenir pour l’#Enseignement Supérieur et la #Recherche français ?

Le récent résultat de la première vague de l’appel à projet du Programme d’Investissement d’Avenir 2 (PIA 2) dessine une organisation de l’enseignement supérieur et la recherche (ESR) qui aura de lourdes conséquences et doit inciter à la vigilance. En effet, il privilégie clairement la fusion des universités en un seul site excluant d’emblée une très grande partie des universités françaises. Il soulève, à nouveau, la question de la stratégie et des choix gouvernementaux pour l’ESR. Voir l'article...

20 juin 2015

France/Chili : une coopération universitaire renforcée

Dans le cadre de la visite d’Etat en France de Michelle Bachelet, présidente du Chili, la CPU et ses membres ont été au centre de plusieurs événements franco-chiliens du 8 au 10 juin, à Paris. Pour son deuxième mandat à la tête du pays, la Présidente fait du développement des universités du Chili l’une de ses priorités. Une grande réforme sur la gratuité et l’accès facilité à l’enseignement supérieur est d’ailleurs actuellement à l’étude.
Michelle Bachelet a reçu le 8 juin le titre de Docteur Honoris Causa de l’Université Paris 3 – Sorbonne Nouvelle (http://www.univ-paris3.fr/) des mains de son Président, Carle Bonafous-Murat. Ce dernier a rappelé à quel point ce titre venait reconnaître une histoire de lutte contre la dictature, pour le droit des femmes, et pour une société chilienne plus juste et inclusive. Voir l'article...

19 juin 2015

Méthodes des «postes de contrôle», du «bocal», et «d’observation, action et partage»

Modèles pratiques de CLOM actifs et collaboratifs: méthodes des «postes de contrôle», du «bocal», et «d’observation, action et partage». Voir l'article...

18 juin 2015

Quelle est la contribution des CLOM au débat sur la conception de l’apprentissage des cours en ligne ?

En effet, leur public cible, à savoir un corps estudiantin «de masse», appelle des types de conception de l’apprentissage différents que pour un nombre d’étudiants limité. Ainsi, le public cible des cours en ligne «traditionnels» est limité en nombre, alors que les CLOM sont généralement gratuits, ne débouchent sur aucune accréditation, et ciblent des publics considérables (de masse). Voir l'article...

17 juin 2015

DIALOGUE SOCIAL - CONDITIONS DE TRAVAIL - DIVERS RH PORTAGE SALARIAL – CIRCULAIRE UNEDIC

http://www.adef06.org/resources/ARRIERE+PLAN.jpgGESTION DU PERSONNEL - DIALOGUE SOCIAL - CONDITIONS DE TRAVAIL - DIVERS RH
PORTAGE SALARIAL – CIRCULAIRE UNEDIC
Effets de l’ordonnance n° 2015-380 du 2 avril 2015
Suppression de l’attestation spécifique relative au portage salarial destinée à Pôle emploi
« L’ordonnance n° 2015-380 du 2 avril 2015 relative au portage salarial (JO du 3 avril 2015) encadre désormais :
• l’activité de portage salarial pour les entreprises concernées ;
• les conditions de recours au portage salarial, incluant :
- les différents types de contrats de travail, leurs caractéristiques ;
- les conditions d’emploi et de travail des salariés portés et les garanties qui leurs sont applicables.
Ainsi, depuis le 3 avril 2015, les dispositions de l’ordonnance sont rendues obligatoires pour tous les employeurs et tous les salariés compris dans son champ d’application.
Il n’est plus nécessaire pour les entreprises de portage salarial de produire l’attestation spécifique destinée à Pôle emploi (Circulaire Unédic n° 2014-31 du 22/12/2014)… »
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17 juin 2015

FPSPP : FINANCEMENT DE LA FORMATION CSP - COPANEF

http://www.adef06.org/resources/ARRIERE+PLAN.jpgFPSPP : FINANCEMENT DE LA FORMATION CSP - COPANEF
Le COPANEF décide d’admettre également au financement par le FPSPP :
•          les actions conduisant aux certifications inscrites sur la liste de branche dont relève l'entreprise dans laquelle le bénéficiaire exerçait sa dernière activité avant la perte de son emploi ;
•          les formations permettant l’acquisition de blocs de compétences dans les mêmes conditions que celles prévues pour le CPF.
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17 juin 2015

CERTIFICATIONS PROFESSIONNELLES ET BLOCS DE COMPETENCES INSCRITS AU RNCP - COPANEF

http://www.adef06.org/resources/ARRIERE+PLAN.jpgCERTIFICATIONS PROFESSIONNELLES  ET BLOCS DE COMPETENCES INSCRITS AU RNCP - COPANEF
Note adoptée par le COPANEF le 9 juin 2015
«  1.    Principes
Les salariés, les demandeurs d’emploi et les entreprises ont besoin de repères simples, élaborés collectivement, attestant de la réalité des compétences acquises.
Les certifications professionnelles sont à cet effet des repères majeurs participant à une amélioration du signalement des compétences (ANI 2013).
Les blocs de compétences s’inscrivent dans cette finalité de repère social comme autant de signaux, d’indicateurs, utiles aux acteurs.
Les blocs de compétences s’inscrivent également dans une logique de parcours professionnel.
Ces principes s’imposent comme fondements aux réflexions menées en matière d’éligibilité aux différents dispositifs et financements… »
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17 juin 2015

La campagne «IFFRES soutient les étudiants» se porte bien !

Après avoir fait un point sur Facebook, il nous semblait important de vous faire un petit débriefing sur le blog ! Aujourd’hui, ce sont 18 projets qui sont en compétition pour le Prix du Public, attirant ainsi plus de 700 utilisateurs à voter pour eux. Quelques projets se détachent très largement du lot, représentant à eux-seuls plus de 80% des voix.
Le Prix du Public n’est pas le seul enjeu de cette campagne, loin de là. L’objectif avant toute chose est de réunir des fonds, que ce soit au niveau de la campagne ou des projets individuels. Nous avons le plaisir de vous annoncer que certains projets ont récolté jusqu’à 500€ de dons venant uniquement de particuliers. Voir l'article...

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