Ces cours peuvent transformer l’apprentissage professionnel, à condition que les apprenants soient autonomes. La plupart des CLOM ne sont pas assez bien conçus pour favoriser ce type d’apprentissage autodirigé. Il faut donc développer des outils permettant...

Dans le cadre d’un cours consacré au développement d’applications mobiles de notre cursus en informatique, les étudiants suivent un CLOM de l’Université de Stanford. Ce cours permet aux étudiants d’apprendre à maîtriser les grands concepts et théories...

Modèles pratiques de CLOM actifs et collaboratifs: méthodes des «postes de contrôle», du «bocal», et «d’observation, action et partage». Voir l'article...

En effet, leur public cible, à savoir un corps estudiantin «de masse», appelle des types de conception de l’apprentissage différents que pour un nombre d’étudiants limité. Ainsi, le public cible des cours en ligne «traditionnels» est limité en nombre,...

Les CLOM se caractérisent souvent par des taux de décrochage élevés et en général, peu de participants parviennent au bout des cours. Au départ, le public est «massif»: des milliers de personnes attendent le début du cours, mais en fin de processus, un...

C’est avec grand plaisir que je vous annonce l’ouverture des inscriptions à notre cours en ligne ouvert et massif portant sur les ressources éducatives libres. L’inscription est à l’URL http://goo.gl/PeqkU0 Notre communauté Google se trouve ici. Et notre...