Formation Continue du Supérieur

L'ESPE, École supérieure du professorat et de l'éducation, d'Aix-Marseille, a ouvert ses portes le 2 septembre 2013.
L'ESPE d'Aix-Marseille forme, dans les villes d'Avignon, d'Aix-en-Provence, de Digne-les-Bains et de Marseille les futurs enseignants mais aussi les étudiants se destinant à d'autres métiers de l'éducation et ceux souhaitant développer des compétences dans le domaine de l'enseignement, de l'éducation et de la formation.
Composante de l'université d'Aix-Marseille, en collaboration avec trois UFR de cette université et avec l’université d'Avignon et des pays de Vaucluse, elle délivre un master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF), à l’issue de deux années d’études post-licence. Ce master propose quatre mentions : premier degré, second degré, encadrement éducatif et pratiques et ingénierie de la formation.
L'ESPE s’articule autour de quatre composantes principales :

• des enseignements disciplinaires ;
• un tronc commun permettant de créer une culture partagée par tous les futurs professeurs, quel que soit le degré d’enseignement auquel ils se destinent ; il s’agit notamment d’une approche générale de la pédagogie et de la didactique, d’enseignements relatifs à la vie de l’établissement (travail en équipe, relations avec la communauté éducative, gestion de crise), etc. ;
• une spécialisation en fonction du métier choisi par l’étudiant, plus particulièrement au cours de l’année de master 2 ;
• des enseignements orientés vers la pratique professionnelle, principalement pendant l’année de master 2, avec des séances permettant de se familiariser aux situations et activités de classe, et surtout de nombreux stages en établissement scolaire, qui seront dans un premier temps des stages d’observation, puis de pratique accompagnée et enfin des stages en responsabilité.

L’organisation, la structuration et l’enseignement des différents modules impliquent une collaboration permanente entre les étudiants et les praticiens présents sur le terrain. Des enseignants, des maîtres formateurs, des personnels de direction, des inspecteurs, des représentants d’associations partenaires de l’école interviennent au sein de l'ESPE.
L'école supérieure du professorat et de l’éducation n'est cependant pas réservée aux candidats aux concours de l’enseignement. Elle forme également les étudiants se destinant à d’autres métiers de l’éducation, mais aussi les étudiants de licence bénéficiant d’un emploi d’avenir professeur ou encore tous ceux souhaitant développer des compétences dans le domaine de l’enseignement, de l’éducation et de la formation.
Elle construit, en partenariat avec les rectorats, des parcours de formation continue à destination des enseignants, des formateurs et des personnels d’inspections et d’encadrement.
Enfin, l'ESPE d'Aix-Marseille est actrice de la recherche et de l’innovation en éducation. L’ESPE est associée à neuf laboratoires conduisant des recherches en éducation et rassemblés dans une structure fédérative de recherche, SFERE-Provence. Elle est dépositaire, en partenariat avec l’université Cheikh Anta Diop de Dakar, d’une chaire Unesco « Éducation scientifique et technologique et formation des enseignants ». Ouverte sur le monde, l’ESPE établit de nombreux partenariats de formation, d’expertise et de recherche aux niveaux régional, national, européen, méditerranéen et international. Plus...

Accès direct aux ESPE

La réforme de la formation initiale et continue des enseignants s’inscrit dans le cadre de la Loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République.
Cette réforme s’est traduit par :

• La création des des Écoles supérieures du professorat et de l’éducation - ESPE au 1er septembre 2013, en remplacement des IUFM.
• La mise en place de nouveaux Masters « Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation - MEEF », déclinés en 4 mentions : Premier degré, Second degré, Encadrement éducatif et Pratiques et ingénierie de la formation.
• La mise en place de nouveaux formats de concours de recrutement des enseignants. Plus...

L'École Supérieure du Professorat et de l'Éducation Toulouse Midi-Pyrénées* a été créée par Arrêté du 30 août 2013 au sein de l'université de Toulouse II - Jean Jaurès en partenariat avec l'université Toulouse I - Capitole, l'université Toulouse III - Paul Sabatier et la communauté d’université et d’établissements “université de Toulouse”.
Elle est implantée dans chacun des huit départements de la Région Midi-Pyrénées. Ses activités de formation initiale, continue et continuée sont ainsi dispensées sur tout le territoire de l’Académie. Plus...

Main assignments

• The ESPE with its components, the UHA and the Rectory - organises and ensures initial training for students aiming for careers in teaching and education, for teachers and trainees, undergraduates (pre-vocational) to masters, under the guidelines laid down by the State;
• It takes part in disciplinary and educational research;
• It organises training activities for teaching staff in primary and secondary education and for other education personnel.
• It takes part in international cooperation schemes.

Other assignments

• It is able to lead training activities for other professions in training and education;
• It takes part in the initial and continuous training of teachers, researchers and teachers in higher education. Plus...

L'École supérieure du professorat et de l'éducation forme l'ensemble des futurs enseignants et conseillers principaux d'éducation en leur proposant une entrée progressive dans le métier.
L'École organise un master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF), délivré à l'issue de deux années d'études post-licence comportant différents modules d'enseignement, des stages ainsi qu'une ouverture sur l'international et la recherche. Plus...

L'ESPE forme principalement des étudiant-e-s souhaitant devenir enseignants, dont le projet concilie 2 obligations : obtenir un Master (bac+5) et obtenir un concours de recrutement tout en se professionnalisant (période de stages voire alternance). L'ESPE forme également aux autres métiers de l'éducation et de la formation ne nécessitant pas de concours. Plus...

En 2016, une convention entre le vice-rectorat, le ministère de l'éducation de Polynésie et l’UPF a jeté les bases d’un service numérique entièrement dédié à la création de supports pédagogiques originaux mais ayant aussi un rôle actif dans la formation continue des enseignants.
Cette structure est rendue indispensable considérant l’éloignement des ressources pédagogiques ; les spécificités locales (langues Polynésiennes) ou encore l’éloignement de certaines écoles, collèges et lycées répartis sur les archipels Polynésiens (dont certains distant de plusieurs milliers de kilomètres). Plus...

Les personnels d'enseignement relèvent de la Fonction publique d'État. C'est par voie de concours que l'Éducation nationale recrute les enseignants et les fait accéder au statut de fonctionnaire titulaire. Pour devenir enseignant, vous devez donc réussir un des concours organisés chaque année.

• Concours du premier degré (SIAC1)
  Travailler avec des enfants de 2 à 11 ans, de la première année de l'école maternelle à la dernière année de l'école...
• Concours du second degré (SIAC2)
  Enseigner en collège, en lycée, en lycée professionnel ou assurer des fonctions d'orientation ou d'éducation.
• Les emplois d'avenir professeur
  Le dispositif "emplois d’avenir professeur" (EAP) est un dispositif d’aide à l’insertion professionnelle dans les métiers du professorat et un pilier important de la réforme de la formation initiale des enseignants. Ce dispositif offre à davantage d'étudiants boursiers la possibilité de s'orienter vers les métiers de l'enseignement en leur proposant un parcours professionnalisant et en les accompagnant financièrement. Plus...

L'ESPE de l'académie de Paris composante de l'université Paris-Sorbonne est soucieuse de garantir et d'assurer aux étudiants et aux personnels de l'établissement la protection des données personnelles et des ressources documentaires et numériques qu'elle emploie.
Le plagiat est une faute d'ordre moral et intellectuel qui constitue un délit de contrefaçon défini dans l’article L335-3 1 du code de la propriété intellectuelle : « toute reproduction, représentation ou diffusion, par quelque moyen que ce soit, d’une œuvre de l’esprit en violation des droits de l’auteur, tels qu’ils sont définis et réglementés par la loi ».
L'abondance des ressources diffusées sur Internet accentue le plagiat. Il pénalise les étudiants honnêtes et accroit la méfiance des personnes. Les risques encourus contre le plagiat peuvent être des poursuites pénales engagées contre le plagiaire.
Dans le cadre universitaire, le plagiaire risque des poursuites disciplinaires comme le stipule le règlement intérieur de l'université Paris-Sorbonne « tout plagiat, y compris les documents issus de sources Internet, pourra faire l’objet de sanctions disciplinaires indépendantes de la mise en œuvre de sanctions pénales ». Plus...