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Formation Continue du Supérieur

11 août 2019

FAFIEC - Le CQP, quel accompagnement ?

FAFIEC ATLAS SIGNATURE EMAIL 72 DPIL’organisme de formation a un rôle pivot. Il joue l’intermédiaire entre le salarié, jeune ou demandeur d’emploi et l’entreprise. De la constitution du dossier à l’aide dans la recherche de l’entreprise (dans le cadre de l’alternance), n’hésitez pas à le solliciter. Plus...

11 août 2019

FAFIEC - Quelles sont les formations accessibles ?

11 août 2019

FAFIEC - Le CQP, une certification flexible, obtenue par blocs de compétences

FAFIEC ATLAS SIGNATURE EMAIL 72 DPILe CQP, une certification flexible, obtenue par blocs de compétences

  • Obtenir votre certification de manière progressive, en validant successivement les différents blocs qui la composent.
  • Cela vous permet de répartir la formation dans le temps (jusqu’à 5 ans au maximum) et de mieux articuler activité professionnelle et formation.
  • Les blocs de compétences sont accessibles de manière indépendantes.

A savoir :  cette modalité d’acquisition du CQP est particulièrement adaptée pour l’utilisation du Compte Personnel de Formation (CPF). Plus...

11 août 2019

FAFIEC - Le CQP, comment l'obtenir ?

FAFIEC ATLAS SIGNATURE EMAIL 72 DPIUn CQP peut être obtenu par la formation ou par la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE).
En pratique, l’obtention d’un CQP s’effectue généralement en quatre étapes, (voir les particularités à la rubrique « choisir son CQP ») :

  • Repérage des compétences déjà détenues par le salarié (sur la base du « référentiel d’activités ») et de ses besoins éventuels en formation.
  • Définition d’un parcours d’acquisition des compétences manquantes, celui-ci pouvant associer de la formation, des situations de travail en entreprise et/ou de la VAE.
  • Tout au long et après réalisation du parcours, évaluation des acquis du candidat sur la base du « référentiel de certification », dans les conditions définies par la branche.
  • Validation des compétences par un jury national en vue de la délivrance du CQP. Plus...
11 août 2019

FAFIEC - Le CQP, pour qui ?

FAFIEC ATLAS SIGNATURE EMAIL 72 DPILe CQP, pour qui ?

  • Les jeunes de moins de 26 ans issus du système scolaire,
  • Les salariés des entreprises de la branche,
  • Les demandeurs d’emploi de plus de 25 ans souhaitant reprendre une activité professionnelle liée au secteur du numérique, de l’ingénierie, des études, du conseil et de l’événement. Plus...
11 août 2019

FAFIEC - Le CQP, pourquoi ?

FAFIEC ATLAS SIGNATURE EMAIL 72 DPILe CQP, pourquoi ?
  • Réaliser une formation visant un CQP, c’est l’assurance d’acquérir des compétences professionnelles reconnues et développer une réelle expertise métier.
  • Créés par des experts pour répondre aux besoins identifiés au sein des entreprises, les CQP permettent d’apporter une réponse immédiate aux entreprises en recherche de profils experts.
  • Basée sur l’acquisition de compétences et de qualifications spécifiques, cette certification est un véritable atout pour intégrer le monde de l’entreprise et donc l’assurance de vous donner toutes les chances d’accéder à un métier d’avenir. Plus...
11 août 2019

FAFIEC - Qu'est-ce qu'un CQP ?

FAFIEC ATLAS SIGNATURE EMAIL 72 DPICréé et mis en œuvre par les partenaires sociaux de la branche du numérique, de l'ingénierie, du conseil, des études et des métiers de l'événement, le CQP atteste officiellement qu'une personne possède les savoirs, les savoir-faire et les capacités à exercer des activités professionnelles. Plus...
11 août 2019

FAFIEC - Le Passeport orientation et formation

FAFIEC ATLAS SIGNATURE EMAIL 72 DPILe passeport orientation et formation est un document qui recense l'ensemble des diplômes et titres obtenus en formation initiale et en formation continue par le salarié. Ce document est personnel, établi à l'initiative du salarié et en reste sa propriété exclusive.
Support au salarié pour piloter son parcours professionnel, c'est un outil au service de la mobilité interne ou externe du salarié. Il doit lui permettre de construire un projet professionnel ou de formation, d'enclencher une démarche de Validation des Acquis de l'Expérience (VAE). C'est aussi un complément utile à l'entretien professionnel.
Même si remplir le passeport orientation et formation relève de l'initiative et de la responsabilité du salarié, l'entreprise peut encourager cette démarche afin de dynamiser les parcours professionnels de ses collaborateurs. Plus...
11 août 2019

FAFIEC - Entreprises - Le pré-diagnostic RH

FAFIEC ATLAS SIGNATURE EMAIL 72 DPIVous êtes dirigeant ou en charge des ressources humaines d'une entreprise de moins de 250 salariés ? Avec l'appui de votre conseiller Fafiec, réalisez une photographie de vos pratiques RH grâce au Pré-diagnostic RH. Plus...
11 août 2019

FAFIEC - Le tutorat

FAFIEC ATLAS SIGNATURE EMAIL 72 DPILorsque l'entreprise recrute un contrat de professionnalisation ou met en place des actions de formation au titre de la "Pro-A", elle désigne un tuteur pour permettre au salarié concerné de maîtriser rapidement les compétences et les pratiques professionnelles dont elle a besoin.

Publics concernés

Les missions tutorales doivent être confiées à un salarié :

  • Volontaire
  • Possédant une qualification supérieure ou égale à la qualification du bénéficiaire du contrat ou de la Pro-A
  • Justifiant de deux ans d'expérience professionnelle dans le métier visé

L'employeur peut assurer lui-même les missions tutorales.
Un tuteur ne peut pas suivre plus de 3 personnes (2, s'il est l'employeur).

Financement

Dans le cadre du contrat de professionnalisation, le Fafiec peut accorder une aide au titre de l'exercice des fonctions tutorales majorée lorsque le bénéficiaire fait partie des publics prioritaires ou lorsque le tuteur est âgé d'au moins 45 ans.

Démarches

  1. Le tuteur est désigné par l'employeur sur la base du volontariat.
  2. Une fois désigné, il détermine avec l'employeur les objectifs à atteindre (travaux à effectuer, connaissances à acquérir...), planifie les étapes de la découverte du métier, programme des temps d'échanges avec le salarié afin d'identifier les difficultés rencontrées, les progrès réalisés, les domaines maîtrisés...
  3. Il maintient le lien avec l'organisme de formation, l'informe de la progression du salarié, des problèmes rencontrés et participe à l'évaluation des compétences acquises.
  4. Le tuteur doit disposer du temps nécessaire pour assurer ses missions tutorales, elles doivent donc être prises en compte dans sa charge de travail.

Formation

Le Fafiec propose une formation "Tuteur en entreprise" dans le cadre des actions collectives. Plus...
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