Formation Continue du Supérieur

Cette page, organisée par grandes thématiques, vous permet d'accéder directement aux synthèses et études réalisées par l'Observatoire régional des métiers.
Elle permet également de consulter des fiches méthodologiques expliquant certains termes employés dans le travail d'observation sur le champ de l'emploi, des métiers et de la formation (par exemple métiers en tension, prospective régionale, etc.).
Enfin, vous pouvez dans chaque domaine accéder aux études réalisées par d'autres organismes (Insee, branches professionnelles, etc.). Voir l'article...

Le GIP Espace Compétences, CARIF de Provence-Alpes-Côte d’Azur est chargé par l’Etat et la Région PACA de concevoir et de mettre en œuvre un dispositif régional de professionnalisation à destination des professionnels de la formation, de l’orientation et de l’emploi. Voir l'article...

Tout au long de l’année, le CARIF Espace Compétences organise des Journées Outils à l’usage des professionnels de la formation, de l’orientation et de l’emploi.
Une palette d’outils pratiques et techniques à votre service
Ces journées ont pour vocation d’apporter des informations, des perfectionnements et des actualisations sur certains aspects spécifiques et techniques du métier. Voir l'article...

Pour votre professionnalisation, le CARIF Espace Compétences propose des temps d’échange, d’analyse et de réflexion à l’ensemble des professionnels de la formation, de l’orientation et de l’emploi.
Proposés sous forme de conférences, webconférences ou matinales, ces contenus interactifs sont accessibles à tous les professionnels concernés par le sujet. Voir l'article...

Dans le cadre de la mission fixée par la loi du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, le CNEFOP a adopté le 12 avril 2016 son premier rapport sur la mise en œuvre du Compte Personnel de Formation (CPF) et du Conseil en évolution professionnelle (CEP). Voir l'article...

En 2013, 11 % des salariés adhèrent à une organisation syndicale. Les salariés de la fonction publique sont deux fois plus syndiqués que ceux du secteur marchand et associatif. Le niveau de syndicalisation est particulièrement élevé dans la fonction publique d’État, notamment dans « l’éducation, la formation et la recherche ».
Dans le secteur marchand et associatif, les transports connaissent le taux ’adhésion le plus élevé (18 %). Ce sont les salariés des professions intermédiaires et les ouvriers qui adhérent le plus à une organisation syndicale dans les entreprises et les associations alors que dans la fonction publique près d’un cadre sur quatre se déclare syndiqué.
La syndicalisation est associée à la stabilité de l’emploi. La propension à se syndiquer est quasi nulle parmi les salariés en intérim (1 %) ou en CDD (2 %).
Par ailleurs, les salariés qui travaillent à temps complet sont sensiblement plus syndiqués (12 %) que ceux qui travaillent à temps partiel (8 %).
Les salariés syndiqués sont un peu plus âgés que la moyenne et les hommes déclarent adhérer à une organisation syndicale un peu plus souvent (12 %) que les femmes (10 %).
Moins satisfaits des relations de travail que leurs collègues non syndiqués, 40 % des adhérents à une organisation syndicale évoquent l’existence de tensions avec leurs supérieurs, contre 28 % de l’ensemble des salariés.

 Dares Analyses 2016-025 - La syndicalisation en France

La procédure de Validation des Acquis de l’Expérience comprend des phases de vérification, d’évaluation et d’attestation des compétences du candidat par un jury. Elle nécessite la production d’un travail de description des compétences acquises en rapport avec le titre, le diplôme ou le certificat de qualification demandé. Voir l'article...

S’engager dans un parcours d’accès à la certification par la voie de la VAE, impose au candidat un cheminement parfois complexe. Il est donc important d’identifier les différentes étapes, afin de proposer au candidat une méthodologie. Voir l'article...

La Validation des Acquis de l’Expérience est reconnue par le Code de l’éducation comme la quatrième voie d’accès à la certification, au même titre que la formation initiale, continue et l’apprentissage. Cette reconnaissance lui confère un caractère social, juridique et culturel.
Elle confère le droit à toute personne qui justifie d’une expérience professionnelle d’au moins trois ans d’obtenir une validation de cette expérience sous forme de diplôme, de titre ou de certificat de qualification professionnelle.
La VAE renforcée par la reforme de la formation professionnelle
La nouvelle reforme de la formation professionnelle, pourrait bien profiter aux démarches VAE. C’est en effet un des parcours possible pour accéder, via le CPF, à un diplôme ou à une certification figurant dans la liste des formations éligibles.
L’entretien professionnel, prévoit de vérifier si les salariés ont bien bénéficié de l’acquisition d’éléments de certification par la formation ou par la VAE.
Pour en savoir plus sur la VAE et la réforme de la formation professionnellePour en savoir plus sur le CPF, consultez le site http://www.moncompteformation.gouv.fr/. Voir l'article...

La Validation des Acquis de l’Expérience est reconnue par le code de l’éducation comme la quatrième voie d’accès à la certification, au même titre que la formation initiale, continue et apprentissage. Cette reconnaissance lui confère un caractère social, juridique et culturel.
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