Formation Continue du Supérieur

12 mars 2018

Appel à projets : Formations en gestion statutaire du maintien en emploi des personnels - ANFH et UNIFAF

Sujet prégnant pour les personnels non médicaux et médicaux de la fonction publique hospitalière, la problématique du maintien dans l’emploi recouvre des situations individuelles diverses (inaptitude/retour après une longue absence, accompagnement de reconversion professionnelle, gestion des secondes parties de carrière) motivant la construction d'une offre de formation globale et intégrée.
Date limite de remise des plis : le 29/03/2018 à 17h30.
Télécharger le dossier de consultation. Plus...

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12 mars 2018

Journées européennes des métiers d’art

L’Institut National des Métiers d’Art (INMA) et ses partenaires donnent rendez-vous au public pour la 12e édition des Journées Européennes des Métiers d’Art (JEMA), du 3 au 8 avril 2018, sur le thème « Futurs en transmission ».
Ces journées sont l’occasion de mettre à l’honneur les techniques et les savoir-faire des 281 métiers recensés dans ce secteur.
Consulter la programmation détaillée, région par région.
Plus d’infos : journeesdesmetiersdart.fr. Plus...

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12 mars 2018

Compétence des biologistes médicaux

Les conditions de formation et d'expérience des biologistes médicaux exerçant des activités de diagnostic prénatal sont redéfinies, pour d'une part intégrer les professionnels n'ayant pas l'un des diplômes universitaires requis mais qui disposent d'une reconnaissance de leur spécialisation (art L. 6213-2 du code de la santé), et d'autre part, pour ajouter les conditions de diplôme et d'expérience nécessaires pour réaliser des examens de génétique portant sur l'ADN fœtal libre circulant dans le sang maternel.
Arrêté du 5 mars 2018. Plus...

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12 mars 2018

O21 : s’orienter au XXIème siècle

Comprendre le monde de demain pour faire les bons choix aujourd’hui : c’est l’objectif des conférences « O21/s’orienter au 21e siècle », organisées actuellement par le journal « Le Monde » dans différentes villes françaises (Lille, Villeurbanne, Paris, Cenon…). Plus...

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12 mars 2018

Austria: private universities

A comprehensive analysis of the Austrian private university sector was published for the first time in mid-2017. This sector is relatively young in Austria – the first private university was accredited in 2000 – and comparatively small: there are currently only 13 such universities with a total of 10 200 students. More...

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12 mars 2018

Austria: increasing the visibility of non-formally and informally acquired competences

Austria traditionally places great emphasis on qualifications acquired in formal education: in school-based and dual programmes as well as at tertiary level. However, learning increasingly takes place outside the formal system, such as in the non-formal adult education context, at the work place, and in voluntary work. More...

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12 mars 2018

Modern VET – a bridge between student and labour market

The event presented good practices and ways of shaping independence in gaining and using information when planning a professional career. It provided information and ideas to 700 young people and policy-makers, including high-level officials of national and regional authorities. Stakeholders from different professional areas described their experiences and offered their opinions, helping create a forum for professional knowledge and networking possibilities. More...

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12 mars 2018

Austria: education reform brings increased autonomy

In mid-2017, the Austrian National Council adopted far-reaching measures for the education sector, including a special focus on the extension of school autonomy which also applies to VET schools. More...

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12 mars 2018

Germany: dual VET in automation technology offers prospects

The chemical sector has invested billions in automation and information technology and this is set to continue in the future. The next level of productivity increases, in relation to Industry 4.0, will present the industry with major challenges. Increasing automation in industry requires qualified personnel: electronics technicians for automation technology are responsible for production systems and are important workers in this sector. More...

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12 mars 2018

Germany: challenges and opportunities for vocational schools

Demographic change, ongoing digitalisation of the world of work, the trend towards higher level school leaving qualifications and an increasingly heterogeneous group of learners: all these are challenges that dual vocational education and training (VET), including vocational schools, need to meet. More...

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