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Formation Continue du Supérieur

21 juillet 2019

Devenir soignant auprès de nos aînés : un métier d'avenir

Logo FUN Ce Mooc vous permet de découvrir les métiers du grand âge et plus particulièrement ceux d'aide-soignant (AS) et d'accompagnant éducatif et social (AES). Au travers de scènes filmées au sein d'un EPHAD vous comprenez la mission des équipes. Vous découvrez comment résidents et soignants se côtoient au quotidien et quelles relations s'instaurent entre les personnes âgées et ceux qui les aident, les soignent, les accompagnent. Plus...

21 juillet 2019

Enseigner et former avec le numérique en langues

Logo FUN Le but de ce cours est de présenter et illustrer ce que signifie intégrer le numérique dans l’enseignement / apprentissage des langues, à travers quatre approches : les formations hybrides en langues, l’exploitation du web social, la télécollaboration, les outils de l’intercompréhension. Plus...

21 juillet 2019

Panels on African linguistics at 15th International African Studies Conference

logoOn May 26-29, 2020 15th International African Studies Conference will be held in Moscow by the Institute for African studies RAS.
Panels on African linguistics will be organized by the Department of African languages of the Institute of Linguistics RAS.
Our panels will deal with languages of Africa from typological, diachronic, cultural and historic perspectives including, but not limited to the following: typological and cross-linguistically oriented studies in lexicon and grammar of African languages, comparative linguistics, lexicology and lexicography, sociolinguistics and language politics, language contacts, dialectology, historical linguistics, language in oral and written tradition.
Official working languages of the conference are English and Russian. Still, in terms of an international conference, we strongly encourage everyone to submit and to present in English.
Abstracts for the panels on African linguistics should be sent to the email address africa@iling-ran.ru no later than September 15, 2019 both in .doc and .pdf formats. The abstract should not exceed 300 words. Please include your full name, affiliation, postal and e-mail addresses, phone number. Submissions of the highest quality and relevance will be chosen for presentation at the conference. For any questions related to abstracts submission and acceptance, please contact us by the e-mail africa@iling-ran.ru.
Please read the conference announcements of the 15th International African Studies Conference as a whole which are accessible here in English and here in Russian. For any questions, other than related to abstracts submission and acceptance, please use the e-mail inter@inafr.ru (for participants from countries other than Russia) and ns_inafr@mail.ru (for participants from Russia). More...

21 juillet 2019

Education aux médias et à l'information à l'ère du numérique (eFAN EMI)

Logo FUN Pour cette quatrième session du MOOC eFAN EMI, les échanges et la collaboration sont toujours au cœur du dispositif au travers des nombreux projets proposés. Sous la thématique de cette année - Former et se former à l’EMI : enjeux et pratiques, tous les aspects de l’EMI peuvent être abordés et pourront être questionnés. Plus...

21 juillet 2019

Éducation par la recherche : smart city à l'École

Logo FUN L’urbanisation est un phénomène qui prend de nombreuse formes. C’est aussi un processus très ancien qui se généralise pour atteindre, depuis la fin du XXe siècle, des seuils et des formes sans équivalents historiques. À quelles sociétés mène ce processus ? Quelles en sont les transformations politique, technique, économique, sociale et environnementale. Plus...

21 juillet 2019

Education through research : engineering in the classroom

Logo FUN The aim of an Engineering in School project is to allow classes to tap into these techniques and know-how to build new knowledge and develop the skills that will enable them to shape the world of tomorrow. Plus...

21 juillet 2019

Préparer et Réussir le DELF B2 et le DALF C1

Logo FUN Le niveau B2, niveau intermédiaire, garantit une bonne maîtrise de la langue, tant à l’écrit qu’à l’oral, en compréhension comme en production. C’est pourquoi c’est le niveau minimum exigé pour intégrer une université francophone.
Le niveau C1 prouve que vous avez un niveau avancé et que l’usage de la langue ne pose plus de difficultés. Plus...

21 juillet 2019

Éducation par la recherche : smart city à l'École

Logo FUN L’urbanisation est un phénomène qui prend de nombreuse formes. C’est aussi un processus très ancien qui se généralise pour atteindre, depuis la fin du XXe siècle, des seuils et des formes sans équivalents historiques. À quelles sociétés mène ce processus ? Quelles en sont les transformations politique, technique, économique, sociale et environnementale. Plus...

21 juillet 2019

Le Conseil en évolution professionnelle à Pôle emploi

Le Conseil en évolution professionnelle est un droit institué par la loi du 5 mars 2014 qui permet à tous les actifs d’être accompagnés dans leurs projets d’évolution professionnelle avec l’objectif d’accroître les compétences des individus en lien avec les besoins économiques existants et prévisibles.
Pôle emploi délivre ce Conseil en évolution professionnelle aux demandeurs d’emploi. Leur accompagnement vise en effet à accompagner l’élaboration et la mise en œuvre de leur projet professionnel et à développer leur autonomie….

Sur le site de Pôle emploi

21 juillet 2019

Projet de décret portant application des dispositions des articles 49, 50, 51 et 58 de la loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018

Projet de décret portant application des dispositions des articles 49, 50, 51 et 58 de la loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel relatifs aux nouveaux droits à indemnisation et à l’expérimentation d’un journal de la recherche d’emploi ainsi que diverses mesures relatives aux travailleurs privés d’emploi

Publics  concernés :  Salariés,  commissions  paritaires  interprofessionnelles  régionales, institutions,  organismes  et  opérateurs  en  charge  du  conseil  en  évolution  professionnelle, organisme gestionnaire du régime d’assurance chômage mentionné à l’article L. 5427-1 du code du  travail,  Pôle  emploi,  travailleurs  privés  d’emploi  indemnisés  par  le  régime  d’assurance chômage,  bénéficiaires  de  l’allocation  des  travailleurs  indépendants,  demandeurs  d’emploi concernés  par  l’expérimentation  territoriale  visant  à  l’amélioration  de  l’accompagnement  des demandeurs d’emploi.
Objet : Conditions d’attestation du caractère réel et sérieux des projets professionnels des salariés démissionnaires par les commissions paritaires interprofessionnelles mentionnées à l’article L. 6323-17-6 et modalités de contrôle par Pôle emploi de la mise en œuvre du projet. Mesures d’application relative à l'allocation des travailleurs indépendants, notamment les conditions de ressources, de durée antérieure d’activité et de revenus antérieurs d’activité auxquelles est subordonné le droit à l’allocation des travailleurs indépendants. Expérimentation territoriale visant à l’amélioration de l’accompagnement des demandeurs d’emploi. Adaptation de diverses dispositions du code du travail, applicables relatives aux travailleurs privés d’emploi, suite aux évolutions du cadre législatif et réglementaire.
Entrée en vigueur : le texte entre en vigueur le 1er novembre 2019. Notice : Dans le cadre de l’ouverture de l’assurance chômage aux salariés démissionnaires poursuivant un projet professionnel, le présent décret fixe les critères selon lesquels le caractère réel et sérieux du projet est attesté par les commissions paritaires interprofessionnelles régionales mentionnées à l’article L. 6323-17-6 du code du travail. Le présent décret fixe en outre les modalités procédurales de cet examen et de la décision rendue par la commission paritaire. Il définit enfin les sanctions applicables en cas d’insuffisance des démarches de mise en œuvre du projet professionnel, une fois le droit à l’allocation d’assurance ouvert. Dans le cadre de la création de l’allocation des travailleurs indépendants, le présent décret fixe également les conditions de ressources, de durée antérieure d’activité et de revenus antérieurs d’activité auxquelles est subordonné le droit à cette allocation. Il prend également en compte la création de cette allocation dans la détermination des droits à retraite. Par ailleurs, le projet de décret prévoit les modalités de mise en œuvre et d’évaluation de l’expérimentation visant à l’amélioration de l’accompagnement des demandeurs d’emploi par le renseignement d’un journal de la recherche d’emploi lors du renouvellement mensuel de leur inscription sur la liste des demandeurs d’emploi. En outre, le projet de décret modifie la durée d’indemnisation des travailleurs privés d’emploi et la durée d’affiliation minimale exigée pour recharger ses droits à l’allocation d’assurance. Il modifie ou abroge également d’autres dispositions réglementaires relatives aux travailleurs privés d’emploi afin de prendre en compte les évolutions du cadre législatif et réglementaire.

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